大学班导师（读：shī）是负责什么的

当教师选择大学老师好还是高中老师好？当然你要有选择权，然后比较一下，会发现不是一概而论的，要具体情况，具体分析。前不久，有一名校博士，看中杭州某高职（大专）30万元安家费，又在杭州，欣然入职。开学上课才发现：学生基本不听课

当教师选择大学老师好还是高中老师好？

前不久，有{yǒu}一名校博士[shì]，看中杭州某高职（大专）30万元安家费，又在杭州，欣然入职。开学上课才发现：学生基本不听课。

同样在杭州，省一级重点中学，几乎非{fēi}名校（有些干(gàn)脆是淸北）博士不要。收入当然可观。可（练：kě）有文凭，还得会上课，所以不少博士也只能被淘汰。

我一直幸运飞艇认为，如有可能，女孩子去当大学老师比《pinyin：bǐ》较好：1、没有中学升学率负担。2、老师的寒暑假，且不会要求补课。3、稳定的收入

4、较响亮的身份（读：fèn）。5、工作的相对宽松。当然这都针对中学而言

至于大学的科研优势，晋升优势（繁体：勢），出国交流优势⋯只要你身在其中，就会发世界杯现不是想象的这么好了。

大学老师和大学教授的区别是什么？

职称范围不同

2、教授为大学教师职称的最高级别，教授，是一种高等教育体系中的职称，大多数是指在大学或者社区学院里执业的资深教师与研究员，但是，教{jiào}授是有教[jiào]课(kè)的任务。而且根据教育部和人事部的相关规定，教授有级别之分。

3、大学老师其中就包括了教授这个称谓，教授是大学里的主体（读：tǐ），大学里主导性的工作是由教授承担，一个教授要掌握学科的专业知识，还要能够创造出某种方法来教授学生学习专业知识，是传道授澳门永利业的主力军，而大学老师是指学校里开展教学管理工作的，都叫大学老师。

导师和指导老师有什么区别？

例如：伟大的无产阶级革命导师列宁。 3.某种特殊的学术头衔，如【易学导师】、【佛学导师】、【神学导师】、【圣经导师】等. 指导老师 一般是指你的辅导员，主要是对你的生活方面，传达学校的精神和指示的人，他更注重学生的生活方面，学习上只能是监督，但不直接教授你。 当然大学里假如你有研究比如做课题或者专利，这样的话，肯定会有一个老师或者多个老师给予指导或者帮组，让你进行深入研究，这样的老师也成为你的指导老师

在论文发表是都会注明指导老师是谁（繁：誰）。谢谢。

大学的老师为什么感觉都不如高中的老师呢？

一、相当一部分大学教师口才不佳。学历高，研究能力强却掩盖不了其【qí】口才差的特点，中学教师均学过教育学、心理学、中教法，重视调动学生学习积极性，选[xuǎn]拔时往往多次试讲才能入职。大学教师专业化程度高，写论文能力强，却有相当一部分口语表述能力差，选拔时过份强调学历达标却忽视其口才。。

二【èr】、授课计划性差，随意性强。

中学教师节节有教案，教学目的性强。大学教开云体育师往往一大块有讲稿，上课计划性差，往往讲到哪里是哪里，上课东拉西扯。有个大学外国文学老师讲泰戈尔，第一节课讲了印度婚俗，整整一节课，第二节课讲了印《pinyin：yìn》度的宗教，真不知道第几节课才会扯到泰戈尔？

三、中学重视考核，重视磨课；大（读：dà）学只[繁体：祇]求完成授课任务，课堂教学方法探究不足。

|四、亚博体育中学师生朝夕相处，感情深厚。大学教师像一阵风，只带来一番高谈阔论，却不带一片云彩，师生关系淡漠。须知教师是有温度、有人性的职业，需要双方多交流，才能教学相长[繁：長]。

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