幼儿园拼音入门怎么(繁：麼)教

为什么现在幼儿园不能教拼音、算式、书写？你们怎么看？谢谢邀请，我是莲子。从事幼儿教育20余年，欢迎关注。幼儿园不能教拼音、算数，写字，这个并不是从现在才开始的。在2001年7月，教育部就专门印发了《幼儿园教育指导纲要》(试行)，《纲要》对幼儿园的教育内容和要求作出了明确规定

为什么现在幼儿园不能教拼音、算式、书写？你们怎么看？

谢谢邀请，我是莲子。从事幼儿教育20余年，欢迎关注。

幼儿园不能教拼音、算数，写字，这开云体育个并不是从现在才开始的。在2001年7月，教育部就专门印发了《幼儿园教育指导纲要》(试行)，《纲要》对幼儿园的教育内容和要求作出了明确规（繁体：規）定。

幼儿园的教育内容是全面的，启蒙性的。划分为健康，语言，社会科学，艺术等五(wǔ)个领[lǐng]域。各领域的内容相互渗透，从不同的{de}角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

1、关直播吧于拼音教[练：jiào]学

拼音是属澳门博彩于（读：yú）语言的范畴。

幼儿园教学大纲对幼儿语言的目标是:乐意与人交谈，讲话礼貌；注意倾听对方讲话，能理开云体育解日常用语；能清楚的【拼音：de】说出自己想说的事；喜欢听故事，看图书；能听懂和会说普通话。在内容和要求中规定:培养幼儿对生活中常见的简单标志和文字符号的兴趣。

从目标和内容上我们可以看出，幼儿园对幼儿的要求重点不在学习拼音。而在于听懂和会说普通话，培养认读的兴趣。幼儿园的孩子刚从家庭生活走入幼儿园，很多小朋友是听不懂成人的语言的。而拼音只能在听懂和会说普通话的基础上才能够进行。所以，幼儿园学习拼音违背幼儿年龄特征，属于"超纲"教学，因此幼儿园不主张学拼音

2、关于(繁：於)算术？

算术，在幼【yòu】儿园里边，我们把它归纳为科学的领域。

科学领域的目标里关于数[繁体：數]量的目标是，能运用各种感官，动手动脑，探究问题。能用适当的方式表达交流探索的过程和结果[guǒ]。能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。

具体内容和要求是，引导幼儿对周围环境中的（de）数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，构建初步的数《繁体：數》概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游《繁：遊》戏中某些简单的问题。

从目标（繁体：標）和内容要求，我们可以看出来。幼儿园里，对幼儿的(de)算术没有纳入教学范围。幼儿逻辑思维能力比{bǐ}幼儿的语言能力发展更晚，数概念还没形成，幼儿园学算术对幼儿难度很大。因此我们不能违背幼儿园的教学大纲，对幼儿进行算术教学。

3、关于[yú]书写

《幼儿园教育纲要》对幼儿澳门新葡京的书写也有明确的要求。《纲要》是这样说的，利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书(繁：書)写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。

前书写技能就是培养幼儿正确的坐姿，学习握笔，有书写的习惯，为以后入小学进行书写做好准备。由此可以看出，幼儿园《繁：園》的重点(繁：點)是培养幼儿书写的兴趣qù ，而不是让他们要学会真正的书写。

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