适合抄的书有哪些？泰戈尔、海涅的诗集都是适合抄的书。有一次，在同学的家里看到这两个大诗人的著作，（当时是买不到的)简直是爱不释手，借回家阅读后就一心要把这两本书抄下来。我虔诚的用笔一字一字的把泰戈尔的园丁集、飞鸟集，还有海涅的诗歌都完整的抄写了下来
适合抄的书有哪些？
泰戈尔、海涅的诗集都是适合抄的书。
有一次，在同学的家里看到这两【liǎng】个大诗人的著作，（当时是买不到的)简直是爱不释手，借回家阅读后就一心要[yào]把这两本书抄下来。
我虔诚的用笔一字一字的把泰戈尔的园丁集、飞鸟集【jí】，还有海涅的诗歌都完整的（读：de）抄写了下来。用了多少时间完成的现已经忘了，但写满了两个厚厚的日记本确是真的。
后来，几次【cì】搬家，泰戈尔的诗集{读：jí}不知所踪，但海涅诗集的手抄本却完好的放在家里的书架上。
如果，放到现在，我可没有世界杯那个耐心去抄它了，即使[读：shǐ]有时间也不行，心浮气躁，坐不住了。
小学语文作业到底该不该让抄课文？
古时，有关抄书的故事很多，匡衡、宋濂等许多大家都抄过书，但他们当时抄书的环境是自己家境贫寒，书本印刷量有限，自己没有书读，只能借来读，可人家又要催着还，于是他们就把书抄下来再读。从此看出，他们抄书是迫不得已。而今小学语文作业让抄课文可否，我认为需要视情况而定，如朱自清《匆匆》一文，文质兼美，蕴含思想之美，文字之【拼音：zhī】美，结构之美，需在我们背诵的基础上，再抄一抄，不是美上加美吗？在抄写之后，或许有美不胜收的意外之喜。而有些课文，如《小英雄雨来》一文，文章长，就适意诵读，在反复诵读中体会其意亚博体育，抄写就勉为其难了，就是抄写，描写还乡河和雨来村庄的优美句段可以作为积累性的作业抄一抄，为学生写作打下基础。不是有一句话吗，“好记性不如烂笔头”。
过多的抄写，一会造成学生书写疲劳，学生容易生厌，对学生的身心造成伤害。二不利于学生利好习惯的养成，学生抄写时会以应付的形式敷衍老师布置的作业，书写质量浮皮潦草，学生也{yě}不积极的积累，时间久了，坏习惯也成了。三加重了学生的课业负担。因此我提倡科学合理适度有选择的抄课文，这都(dōu)需要老师下一番功夫，动一番心思去布置抄（练：chāo）写作业。
六十多岁后，找本好书每天抄写200多字来锻炼人的思维，你感觉如何？
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