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梨园春的擂主有哪些？《梨园春》1999年金奖擂主和2004年五年擂主争霸赛金奖，获得者是我们山东菏泽鄄城人<孙鸿雁>，此前下岗摆地摊为生，可见豫剧受众之广群众基础之雄厚。小荷作文中的荷练本是干什么用的？年作者，新苗初长；文心培育，他日可成

梨园春的擂主有哪些？

《梨园春》1999年金奖擂主和2004年五年擂主争霸赛金奖，获得者是我们山东菏泽鄄城人<孙鸿雁>，此前下岗摆地摊为生，可见豫剧受众之广群众基础之雄厚。

年作者，新苗初长；文心培育，他日可成。小荷作文以提高学员文学素养，培养读写兴趣，开拓人文视野和养育健康心境为目标；以母语写作和读写实践活动为主要教育内容，使学生滋长“人人都能写作，人生应该写作”的意识，建立“写作即抒发”的理念。

此评价源于那首《苏幕遮》词，上片先写室内燎香消暑，继写屋檐鸟雀呼晴，再写室外风荷摇摆，词境活泼清新，结构意脉连贯自然，视点变换极具层次。词中对荷花的传神描写被王国维《人间词话》评为："真能得荷之神理者"，为写荷之绝唱。

莲叶青青一文是按时间顺序和事情发展顺序写的。

　　文章首先写到夏天的荷花由此想到祖母过去种荷花的情景；接着回忆了每一年祖母种荷花的时间和过程；然后用"忽一日"引出祖母用荷叶帮助他人的故事；最后用"如今"看到的荷叶，呼应开头，表达了自己看到荷叶后触景生情，深切怀念祖母的思想感情。