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小班语言学(繁体:學)会分享教案

2025-02-21 18:38:48Gyms

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小班健康教案《我会拉拉链》?

活动目标:

1、学会拉[pi世界杯nyin:lā]拉链的正确方法,小心夹到手和下巴

2、能用拉拉链儿歌提醒自己拉好拉链[繁体:鏈]活动准备:光盘,儿歌,有拉链[拼音:liàn]的衣服活动过程:1、请一位会拉拉链的幼儿示范 2、说一说是怎么样拉的

3、老师讲一个小世界杯故事,《夹到[pinyin:dào]了,好疼呀》

4、请幼yòu 儿说一说,怎样做zuò 才不会被夹到?慢慢拉,拉到上面要抬头, 不玩拉链《繁:鏈》等。

5、看光盘,学儿歌。插到底,往上拉,慢慢拉,别夹到。

6、每名幼儿用自己的衣服[读:fú]实际操作。分析:设计中的“老师讲的故事《夹到了,好疼呀》”,我请班中的一名小开云体育朋友讲了她被夹的感受,因为前几天这名幼儿被拉链夹到手,都疼哭了。小朋友当时也知道这件事,讲身边的真事使幼儿更能理解。

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活动目标:  1.能有礼貌地向他人表达自己的想法。  2.学说礼貌用语:请、谢谢、对不起、没关系。  活动准备:  故事ppt、录像。  活动过程:  一、看录像,引起学说礼貌用语的兴趣。  导入语:早上来到幼儿园,看见老师你会说什么?  1.录像片段一

问题:早上进入幼儿园时,你还会遇见谁?应该和他们怎样打招呼?(早、好)  2.引导幼儿与客人老师打招呼。  3.小结:你们真聪敏,都会用有礼貌的甜甜话和别人打招呼。说有礼貌的甜甜话有什么用呢?我们一起来听一个故事。  4.看ppt听故事《甜甜话》。  5.问题:(1)澳门金沙有谁知道,小狗、小鸡和小猫们为什么会生气,不理小兔呢?(2)小兔可以说一句什么有礼貌的甜甜话呢?你能告诉它吗?  过度语:除了打招呼要时说甜甜话,还有什么时候也要说有礼貌的甜甜话呢?  二、我会说的【pinyin:de】甜甜话

  1.看录像,学说礼貌语。  片段二。问题:(1)小朋友在洗手时遇到了什么困难?可以说什么甜甜的话开请别人帮忙máng 呢?(请你……、谢谢!)(辅助提问:衣服拉链不上?你会怎么说?别人帮了你,还要说什么?)  小结:需要别人帮忙,要说“请”。可以说:“请你帮帮《繁:幫》我”。别人帮了你,还要说“谢谢!”  片段三:这个小朋友在玩积木,看,发生了什么事?这时候,应该说什(pinyin:shén)么甜甜的话?(对不起、没关系)  小结:不小心做错事,要道歉,可以说:“对不起,没关系

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”  过渡语:有礼貌的甜甜话有许多,你能听出哪些是“甜甜话”吗?  三、识别“甜甜话”。  1.仔细澳门新葡京听辨老师说的话,老师说的是“甜甜话”(即礼貌用语),幼儿就拍拍手。反之,就不拍手。  2.小xiǎo 结:经常说有礼貌的甜甜话,你的朋友就会越来越多,你也会成为一个有礼貌的文明好宝宝。  四、结束:引导幼儿与客人老师道别,说再见

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