你认为什么样的学生才是好学生呢？看了评论同多角度或某个角度回答了问题，答案就在里面。这里需要思考的问题是那么多的教育目标用什么去实现，找出这个问题是本次问题的根。学生学会了实现目标的方式方法这是最重要的，这叫能力，也叫智慧
你认为什么样的学生才是好学生呢？
看了评论同多角度或某个角度回答了问题，答案就在里面。这里需要思考的问题是那么多的教育目标用什么去实现，找出这个问题是本次问题的根。学生学会了实现目标的方式方法这是最重要的，这叫能力，也叫智慧。这是教育的真正目的那么这个问题从哪儿入手呢？这个能力出在什么地方的呢？孩子有这个天赋吗？找出它就有办法了，答案就是人的智力非智力因素的开发提升。说白了就是做人和智力用这两个武器拿下知识。做人，智力，知识这三者之间有什么联系思考一下就清楚了。没有做人的成功想得到知识能得到吗？没有智力的开发能得到知识吗？再看人的认识没有对德智体美劳深度理解也就是相互关系的影响作用的理解，这个问题不解决能重视各方面的重要性吗？这里就有做人智力知识的问题
要想实现教育的多方面的目标就要从做人{rén}智力入手这两个方面不能出问题。出了问题就是失败[bài]的教育，这是不是答案呢？
怎样才算一个好学生？
谢谢你的邀请!怎样才算一个好学生?评价好学生的标[biāo]准就是德智体美劳。
①德，思想品德，思想品幸运飞艇德好的学生在[练：zài]学校尊敬师长，团结同学，同学间相互帮助，助人为乐在家尊敬父母，尊敬长辈，尊老爱幼，热于帮助别人，遵守社会公德。
②智，学习成绩，学习认真主动刻苦，认真世界杯听老师【shī】讲课，按时完成作业，学习成绩优秀。
③体，体（读：tǐ）育，身体，体魄，学亚博体育生身体健康，积极参加锻炼，积极上体育课，努力完成体育课的各项动作要领，体育项目各项达标。
④美，美育，审美能力，认真上美开云体育育课，好的审（繁：審）美观，能辨美丑，包括语言、形体、美术等，能辨事非。
⑤劳，世界杯劳动，学生在校热爱劳动，积极参（繁体：蔘）加学校布置的劳动任务，养成热爱劳动的好习惯在家要帮助父母干些力所能及的活。
俱备这些(xiē)就是一个好学生。
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