儿童坐便器《pinyin：qì》马桶梯

孩子两岁了，如何训练用马桶？宝妈太心急了，孩子还没到一岁半就开始给她进行如厕训练，很有可能适得其反的。过早给孩子进行如厕训练，容易引起孩子的逆反心理，打击孩子坐马桶排便排尿的信心。两岁左右还不会自主如厕也是正常的，不要着急，慢慢来

孩子两岁了，如何训练用马桶？

过早给孩子进行如厕训练，容易引起孩子的[de]逆反心理，打{pinyin：dǎ}击[繁：擊]孩子坐马桶排便排尿的信心。

两岁左右还不会《繁体：會》自主如厕也是正常的，不要着急，慢慢来。

何时开始如厕训练最合适？

如厕训练，就是训练宝宝在厕所解决大小便的能力，让宝宝学（繁体：學）会在有[pinyin：yǒu]排尿排便感觉的时候能够【pinyin：gòu】憋住尿意、便意，等到了厕所再解决。

从孩子的生理发育方面来说，在18-24个月之间，大部分孩子掌[pinyin：zhǎng]控大小便的神经和肌肉已经基本成【pinyin：chéng】熟。

一般来说，宝宝在{拼音：zài}2岁左右就可以进行如厕训练了，但是，个体不同，适合(繁：閤)做如厕训练的时间也有早晚之分。

那具体什么时候才是进行如厕训《繁：訓》练的最佳时机呢？

对此[pinyin：cǐ]，美籍儿童教育专家小巫在《给【繁：給】孩子自由》一书中（pinyin：zhōng）给出了一个答案：看孩子，别看日历（Watch the child， not the calendar）。

我很认同这个观点。因为对于孩子来说，不管是哪方面能力的发展，都会存在个体差异性，比如有的孩子不【bù】到一岁就会走[读：zǒu]了，有的孩子一岁半才会走。

每个《繁体：個》孩子的生长发育都有自己的规律，掌握各项技能的时间早《练：zǎo》晚也并不能说明孩子的聪明与否，完全无须揠苗助长。

美国医学（繁：學）博士威廉·西尔斯认为，如厕训练开始晚的孩子，会比那[pinyin：nà]些提早训练的孩子获得控【pinyin：kòng】制的速度快。

美国儿(繁：兒)科学会[繁：會]的研究也表明，尊重孩子的时间表biǎo ，在孩子准备好后再进行如厕训练，会非常顺利，孩子一般3岁之前就会掌握。

我们应该遵照孩子的发育特点，不要强迫孩子过早进行如（pinyin：rú）厕训练。当孩子准备《繁体：備》好了，他就会发出信号的。

2.孩子适合做如厕训练【繁：練】的信号

·纸《繁体：紙》尿裤能保持干爽2个小时以上。

若孩子能隔两三个小时才尿[拼音：niào]一次（pinyin：cì），纸尿裤能保持干爽两个小时以上，就说明孩子已经具备一定的控尿能力。

·纸尿裤【kù】弄湿或弄脏时会感到不舒服。

排尿排便后【hòu】，孩子会有拉扯纸（繁体：紙）尿裤、扭动身体等想脱下纸尿裤的动作，对弄湿或弄脏纸尿裤感到不舒服。

·会模仿大人上厕所的行为，对大dà 人上厕所发生兴趣。

孩子已yǐ 经明白上厕所是什么意思，对大人上厕所的行为产生[读：shēng]兴(繁：興)趣，并会模仿大人上厕所的样子。

·会（繁体：會）通过表情或动作或澳门威尼斯人语言告诉大人自己要尿尿、拉粑粑。

比如【rú】孩子在要尿尿时脸色会突然变得严肃，或突然停止动作，低头看向下面，或发出“嗯嗯”的声音，会说话的孩子{读：zi}可能会说出“尿尿”“粑粑”来表达自己。

·能听澳门银河懂并遵从大人《pinyin：rén》的简单指令。

在日常生活中，宝宝[繁体：寶]能理解并遵从大人有关“吃饭”“喝(hē)水”“拿苹果”等简单指令，也能理解“尿尿”“臭臭”“马桶”“湿的”“脏的”等话语的意思。

如何进行如厕训练？

·与孩子共皇冠体育同（繁：衕）挑选如厕的小马桶

小马桶很重要，要选宝【bǎo】宝喜欢的。最好是提前跟宝宝一起看好再下单买，我们可以先（读：xiān）选中几个，再让孩子从这几个里面挑出一个来。

2岁左右的孩子已经萌发自我意识，让孩子参与挑选的过程，给予孩子一定的自主决定权，能满足孩开云体育子证明自己的心理需要。对于自己挑选的如厕工具，他也[读：yě]就会加倍珍惜，进而有效提高孩子对如厕的兴趣。

·与孩子共gòng 读有关如厕的绘本

像小熊宝宝系列的《拉臭臭》、噼里啪啦系列的《拉㞎㞎》、《呀，拉出了香蕉船》《你的便便在哪里》《尿尿大冒险》等绘本都有助于加强孩子对去厕所排便排尿的意识。

我们可以在亲子共读中有意把孩子带入相xiāng 关情景中，不断激发孩子对上厕所尿(读：niào)尿拉臭臭的兴趣，让孩子充分做好如厕训练的准备。

·让孩子观摩(读：mó)同性别的大人或小朋友如何上厕所。

看别人如何hé 上厕所，能够给孩子带来最直观的认识(繁：識)，让孩子充分了解上厕所是怎么回事。

而且，孩子天生爱模仿，会很喜欢模仿大人的样[繁体：樣]子上厕所。如此(读：cǐ)，后面进行如厕训练就水到渠成【chéng】了。

·观察孩子每天排便（练：biàn）的时间，找出孩子排便的规律。

孩子排便的时间相对比较固定，很多孩子都会定时排便。我们可以记录[lù]孩子每天的排便时间，基本上观察一{yī}个星期，就能找出孩子排便的规律。

2.训练过[繁体：過]程中的重要事项

·对宝宝大小便的信号迅速做[zuò]出反应

宝宝一yī 旦有要上厕所的表示，比如扭动身体、忽然蹲下、低头看下身等，我们要迅速做出反应，即刻带《繁：帶》他去厕所。因为孩子自我控制的时间很短，一有拖延，就jiù 会马上拉在裤子里了。

在无数个这样的过程中，孩子会慢慢明白自己有了哪种感觉澳门巴黎人时需要马上《pinyin：shàng》去厕所。

·在孩子排便的{拼音：de}时间段，引导孩子坐马桶。

根据之前记录下的孩子那几个固定的排便时间，每天到了那几个时间段都可以提醒一下孩子zi ，问他要不要拉粑粑，要不要去坐坐马【mǎ】桶。

如果(guǒ)孩子愿意去坐马桶，就引导他去坐下，并及时地表扬他，“宝贝知道自己要拉粑粑就来坐马桶了，真棒呀”，对他的{de}行为进行正面强[qiáng]化，提高他自主如厕的积极性。

·训练过程顺其自然（rán），避免冲突。

在如厕训[繁：訓]练过程中，孩子弄湿弄脏裤子是常态，不要指望孩子zi 一下子就能学会。

孩子学习如厕的过程有快有慢《练：màn》，孩子学会如厕的速度慢并不bù 能说明孩子不聪明，也不能说shuō 明我们是不称职的父母。

因此，我们要放宽心态，顺其自然，不要在孩子弄湿或弄脏裤子时抱怨[读：yuàn]或训斥孩子，以免打击孩子学习的信心，延长孩子学习如厕的de 时间，甚至影响孩子的心理健康。

不要给自己和孩子太大压力，大[练：dà]家（读：jiā）都放轻松。尿湿裤子，那就换呗；拉粑粑在裤子上，那就清理呗；懒得洗裤子，那就交给洗衣机呗。

只要我们放松心态，在孩子进行（xíng）如厕训练过程中，给予孩子鼓（gǔ）励和耐心引导，而非责骂《繁体：罵》和抱怨，孩子就能在充满爱的宽松环境里，顺其自然地获取自主如厕的能力。

我是@树之椰 ，家有猴娃儿一枚，用心坚持{拼音：chí}亲子共读，用爱烹饪营养美食，用情分享育儿心得。欢迎【yíng】大家和我一起交流和探讨育儿问题，助孩子健康成长！

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