小班公开课三只毛巾教案过程?游戏目标:1、感受一家人亲亲热热在一起的温馨和快乐2、设计大、中、小各式各样的毛巾。教学重点:设计大、中、小各式各样的毛巾。教学难点:设计大、中、小各式各样的毛巾。活动准备: 阅读区:《念儿歌,读童谣》,娃娃家:大、中、小娃娃及与其相匹配的毛巾,碗筷等
小班公开课三只毛巾教案过程?
游戏目标:1、感受一家人亲亲热热在一起的温馨和快乐2、设计大、中、小各式各样的毛巾。教学重《pi澳门新葡京nyin:zhòng》点:设计大、中、小各式各样的毛巾。
教学难点:设(繁体:設)计大、中、小各式各样的毛巾。
活动准备: 阅读区:《念儿歌,读童谣》,娃娃家:大、中、小娃娃及与其相匹配的毛巾,碗筷等。
手工区:制作好的大、中、小毛巾让幼儿(繁体:兒)进行世界杯装饰或其他大、中、小物品。
活动过程: 一、活动导入: 1、小朋友,今天上午我们学了一首好听的(练:de)儿歌,小朋友你们知道是哪首儿歌吗?#28三条毛巾#29 儿歌里是怎么说的呢?#28请幼儿说说儿歌的内容#29小朋友(yǒu)都说到非常好,儿歌里都说了这三条毛巾分别是爸爸妈妈还有宝宝的,那今天小朋友想想自己也来设[繁体:設]计设计毛巾?#28想#29 那你的毛巾你想送给谁呢?#28我想送给爸爸,我想送给妈妈、、、、#29 二、介绍各个区域。
1、娃(wá)娃家。
今天娃娃家[繁体:傢]的小朋友按照大、中、小娃娃及与其相匹配的毛巾,碗筷等。
2、图书(shū)区。
今天老师在图书皇冠体育区投放了《念儿歌,读(繁:讀)童谣》。
3、动手(读:shǒu)区。
手工区(读:qū)的小朋友你们一起制作好的[练:de]大、中、小毛巾让幼儿进行装饰或其他大、中、小【拼音:xiǎo】物品。
三、组织幼儿进[jìn]区区域。
1、澳门威尼斯人提出(读:chū)区域规则。
在进区的时候澳门金沙,你先要想好来你要进什么区角[读:jiǎo]。
当老师放音乐时候,小朋友就赶紧把区域【yù】中的玩具整理好,放回原处。
在区域中不能大声喧哗,静静的{读:de}玩。
2、教师巡回指导幼【yòu】儿进行区域活动。
四、收拾材[练:cái]料,结束游戏。
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