幼儿园大班8的分解组合教案.听课记录怎样写?教学目标: 1、知识目标:通过阅读,了解艾尔漂游的过程和变成温室气体的原因,知道温室效应会给我们带来的灾难。 2、能力目标:能通过阅读,结合自己的已有经验,初步理解“温室气体”和“温室效应”,并大胆地加以表述
幼儿园大班8的分解组合教案.听课记录怎样写?
教学目标:1、知识目标:通过阅读,了解艾尔漂游的过程和变成温室气体的原因,知道温室效应会给我们带来的灾难。
2、能力目标:能通过阅读,澳门博彩结合自己的已有经验,初步理解“温室气(拼音:qì)体”和“温室效应”,并大胆地加以表述。
3、情qíng 感目标:从了【pinyin:le】解艾尔变成温室气体的过程和原因中初步萌发对大气遭受污染的忧患意识。
教澳门威尼斯人《练:jiào》学重点:
通过阅读,了解艾尔漂游[拼音:yóu]的过程和变成温室气体的原因,知道温室效应会【pinyin:huì】给我们带来的灾难。
幼儿园大班《妈妈的小帮手》 听课记录?
一、活动名称:妈妈的小帮手(谈话活动-儿歌,附后)二、活动目标:1、理解《读:jiě》儿歌内容,感澳门新葡京受妈妈的辛苦伟大,并说说自己的理解。
2、提炼总结自己jǐ 的生活经验,仿编儿歌。
3、由衷《练:zhōng》地表达对妈妈的感谢并力争自己的事情自己做。
三澳门新葡京、活huó 动准备:
幼儿用书,教学字卡。(“家”、“帮手{练:shǒu}”)
四、活动《繁体:動》过程:
《一》、1、请幼儿一起看图,说说图里的小朋友在做什么。(图里的小朋友在刷牙、梳头、自己[pinyin:jǐ]穿衣服[练:fú]、还会擦地板。)
2、请幼儿说说看,这些xiē 事情自己都会做吗?除了图画里的这些,自己还会做哪些事情呢?自己有没有常常当《繁:當》妈妈的小帮手?
《二》、通过谈话,引起幼儿《繁:兒》的兴趣。
提问: 1、平时在家里,你会做哪些事情《练:qíng》呢?
2、你觉得[练:dé]你做什么事情最好?
《三》、教师(拼音:shī)朗诵儿歌。
提问:世界杯 1、儿歌的名字叫什么?儿歌的小(拼音:xiǎo)主人会做什么?
2、幼儿学习朗[pinyin:lǎng]诵儿歌。
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