如何量化知识型员工的绩效?知识型员工是一个宽泛的概念名词,涉及多种行业,多种岗位。绩效考核的方法有多种,常见的有自我报告法、排序法、量表法、关键事件法、行为锚定评价法、360度考核法、平衡计分卡等。某个岗位用某一种绩效考评方法,并非固定,也并非用某一种就是最优
如何量化知识型员工的绩效?
知识型员工是一个宽泛的概念名词,涉及多种行业,多种岗位。绩效考核的方法有多种,常见的有自我报告法、排序法、量表法、关键事件法、行为锚定评价法、360度考核法、平衡计分卡等。某个岗位用某一种绩效考评方法,并非固定,也并非用某一种就是最优。绩效考核是组织为了达成管理目标的一种手段,对于知识性员工用任何一种绩效考核方法,只要用的好,实现了组织的目标就是合适的方法。举个例子,譬如高校选拔优秀的大学生,可以采用高考应试,可以保送,可以自主选拔等,这些方法都可以挑选到优秀的学生,却各有利弊,没有最完美的方法知识型员工的绩效考核系统应该怎么设置?
你可以从三方面去考虑一下。第一,沟通――增强知识工作者意愿的助推器;第二,辅导世界杯――知{读:zhī}识工作者能力的孵化器;第三,指标――知识工作者与组织双赢的桥梁。
因此,科学的绩效考核系统制订应该是从企业战略出发,按照企业战略、企业目标、部门目标、个人目标的逻辑顺序,进行瀑布式分解,这样就世界杯形成了一个绩效系统从上到下层(繁体:層)层分解,各个层面横向联结的绩效体系。
正如朗识绩效考核系统指导知识员工的绩效行为,员工自身的能力与业绩的发展就能与部门的目标、企业的战略紧密地结合起来,从而构成一个个人业绩从下到上层层支撑的效果,从而实现企业与员工的双赢。
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