怎样写[拼音：xiě]好钢笔字的秘诀

孩子马上升三年级，钢笔字写不好怎么办？感谢提问，简答如下，仅供参考。小学三年级学生正是学写钢笔字的关键时期，其实写好钢笔字没有什么捷径，需要坚持练字，持之以恒，方可收到实效。简单地说，小学生写好钢笔字要从以下几个方面努力

孩子马上升三年级，钢笔字写不好怎么办？

小学三年级学生正是学写钢笔字的关键时期，其实写[繁体：寫]好钢笔字没有什么捷径，需要坚持练字，持之以恒，方可{拼音：kě}收到实效。

简单地说，小学生（练：shēng）写好钢笔字要从以下几个方面努力。

一，培养正确的坐姿，这不仅是【练：shì】写好字的前{qián}提，而且是身体健康成长的要求。

二、掌握执笔和运笔(繁体：筆)的正确方法。

三、正确认识汉字[读：zì]的间架结构。力求每个汉字写得美观方正。

四{拼音：sì}、严格按照汉字的间架结构和笔画顺序来书写。

五、必要时可选用硬{练：yìng}笔书法字帖来临贴练习。

六、每天坚持练字半小时以上，假以（练：yǐ）时日，必定写的一手好字。

小学生怎么练钢笔字？

学生书写写的是楷书规范字，考试答题需要的是工整、规范、流畅、速{练：sù}度。关guān 键之一不可给小朋友选了楷书以外的字帖；关键之二更不可临什么古帖；关键之三更别贪多求快。然后就是遵字帖规范不自由发挥，长期书法，1到2年就能写出一手好字。

一、小学生书[繁体：書]写练习越早越好，免除养成不好书写习惯；

书写是一种用笔尖画线条的习惯。不好《hǎo》的坐姿或握笔手法都{读：dōu}会影响后来的写字习惯。

在实际书写技巧{练：qiǎo}上，笔画[繁：畫]形态、笔画的排列穿插方式都可能在短时间里形成习惯，好习惯故然，但坏习惯就不易被发现与修正了。

图(繁：圖)：小学生正是书写习惯打基础关键时期，写一手漂亮汉（读：hàn）字，是一个人的信心，也是卷面的加分项；

二、选帖只能选择楷书入门，顺应“国家规范楷书（繁：書）汉字[读：zì]”教学《繁体：學》强制书写要求；

国家现代规范字有严[繁体：嚴]格规范，是教材印刷资料的强制字体(繁体：體)。手写形态自然成为学生作业与考试的标准要求。现代规范简体字与明清时代的“馆阁体”风格基本一致

大量馆阁体字帖可以充当学习字帖【拼音：tiē】。现代规范《繁体：範》字几乎继承了馆阁体的所有实用性规则：自然、规范、工整、简洁。

虽然{拼音：rán}叫做馆阁体，它实际是科举考试的学生们总结出来的书写方法与书写规则，是实实（繁：實）在在的捷经书写方法。练习中可参考，对于日常书写，馆阁体与现代硬（pinyin：yìng）笔字帖一样是最好的实用“书法”书写方法。

图{练：tú}：田英章先生的田楷追求世界杯精致，不计书写效率，而实用馆阁体追求效率、规范与工整美观

三、小学生练字不是练书法（拼音：fǎ），千万别听“书法艺术家”忽悠临古帖；

经典语录总说“取古乎上”，那是那些超书法艺术shù 家创新书法艺术的绝窍，可不是说给（繁体：給）初步学习书写的小学生中学生听的{读：de}。

实际上现在市场上多种中小澳门银河学生硬笔书法字帖执得选择（读：zé），远比古帖实用务实。

泛指明清之前的古帖连（读：lián）个真迹都没有，初学者能从中学点什（练：shén）么那也就怪了。选择与教材配套的硬笔《繁：筆》字帖练习，可以在练习书写技巧之外，也可以补充课本知识，一举两得。

图：最可恶的是这类书法家们还来忽悠(读：yōu)将面临答卷的孩子们；

看看（pinyin：kàn）今天[读：tiān]书法的书写与古帖，我们可以想像孩子们从中会有怎样的感(pinyin：gǎn)受，硬笔书写是为了解决实际书写问题，远不必当作艺术书法的路子来练习，否则只会给孩子们徒增“负担”。

四、硬笔笔画书写{pinyin：xiě}临帖先“摹帖”，“临字”先"摹字“。借用毛笔中（读：zhōng）小(读：xiǎo)楷“放大”书写练习，更容易帮助孩子体会笔法与结构的入门概念；

初学者学书写技巧，"摹笔画“"摹整字"都有快速体会运笔方澳门银河法与体会结构的作用[拼音：yòng]。

由于硬笔字（练：zì）太小，孩子不容易体会笔法与结构的意义。先描描笔画，用透明半透明纸摹摹mó 例字都能帮助快(kuài)速建立书写的结构概念。

五、适当结合毛笔中小楷临写“馆阁体”单字，培养“横平竖直{读：zhí}”"方块字"“均衡布局”的书写意识(繁体：識)；

日常书写(实用书法)与书法(艺术书法)不同，不必要追求每个笔画的起笔"方头"，也不必一定折笔处要笔锋，收笔更不必回锋。

硬笔书写笔法以自然书写为主。顺势入笔、转折处圆笔流畅即可，收笔处顺势而出。只有自然顺手书【shū】写才能保证流（练：liú）畅，保证速度。

均衡的结构是硬笔书法最主要的技术要点。“平衡笔画结构“，基本"横平竖[繁体：豎]直“，"工整体貌“对于【yú】硬笔实用书写已（yǐ）足够。这些也都是当年的科举学子们馆阁体书写经验。

图（繁：圖）：观察明清的馆阁体，虽[繁体：雖]然是标准的楷书，但其中行笔引入了"行楷"笔画顺接笔法fǎ ，对于书写的流畅书写发挥了积极作用。

六、适量穿插练习一些行楷字例，从中体会笔画之间的【读：de】承接“笔顺关系"；

任政先生的行楷基本上算是现代行楷的标准（繁：準），他对行书笔顺研究直接体现了书写笔画顺承关系，适当《繁体：當》练习一些，可以很多让小朋友们理解笔顺的意义，笔画流《读：liú》畅性、工整性也会得到提高！

图：任政先生的楷书与馆阁体也算技法{读：fǎ}一致，而且其行书已成为标准行书

七、每天坚持练习20分(澳门金沙fēn)钟，每天写好写熟一个字就足够了！

每天坚持[读：chí]练习20到30分钟；

每天练习最多几个（繁体：個）字即可，从常用多写的{读：de}名字开{pinyin：kāi}始写，练好一个算一个，再练习同类偏旁的字，就能举一反三，触类旁通一批字！

切不可贪多求{拼音：qiú}快！

写好了一个算一个，然后分解出其中的偏旁部首，找出偏旁部首的字来写，孩子就只需要新写【练：xiě】那个没有书写过的新字根后，一个又一个新字就会写了！这样的效率肯定{练：dìng}更高。

1年到2年，孩子们就能超出绝大部分成人的书写水平[pinyin：píng]了！

坚jiān 持！

八、有了（繁：瞭）写好字的习惯再{拼音：zài}结合硬笔书法毛笔书法技【读：jì】法，创作书法作品，提高硬笔书写与毛笔书法水平。

图：田英章工笔楷书"一画三段写“笔【繁：筆】书写技巧

为了写出硬《yìng》笔楷书的致笔法书法作品，再开云体育来研究一下那些慢功出细活的技巧。在一些闲散时间再写出棱角分明的硬笔艺术作品一点也不迟！

小学三年【拼音：nián】级（繁体：級）应该是作业量与书写量开始加重的年[读：nián]级，如果结合正确的书写技巧练习，对于提高作业书写水平，提高考场工整书写技巧有绝对的优势。

更希望同道别以书法家大饼误人子弟？！孩子们[繁体：們]首要要写好的是作业，是试shì 卷。

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