初中数学方程应用题？初中数学列方程解应用题的一般步骤:1.审明题意：分析间题的条件，明确那些是已知量，那些是未知量，找出量与量之间的相互关系.2.选设通当的未知教一般采用设直接未知数的方法，即间题需要求什么量就设什么量.但根据问题的性质，当设直接未知数有不便之处时，就采用设间接未知数的方法.即由同题的条件，设与所要求的未知量有密切关系的未知盒
初中数学方程应用题？
初中数学列方程解应用题的一般步骤:
1.极速赛车/北京赛车审(繁体：審)明题意：分析间题的条件，明确那些是已知量，那些是未知量，找出量与量之间的相互关系.
2.选设通当的未知教一般采用设直接未知数的方法，即间题需要求什么量就设什么量.但根据问题的性质，当设直接未知数有不便之处时，就采用设间接未知数的方法.即由同题的条件，设与所要求的未知量《读娱乐城：liàng》有密切关系的未知盒。这样做的目的，在于使量与量之间的相互关系容易表示出来，而且使列方程和解方程都比较简易。
3.布列方粗或方程组根据问题的条件，用含未知数的代数式来表示某些量，并找出其中的等里关系，歼出方澳门金沙程或方程组.在这一步骤中（拼音：zhōng），常常根据问题的具体情况，作出直观的图解或列表示意，使错综复杂的数量关系趋于明朗，便于列出方程或方程组.
4.亚博体育解方程或方程组【繁体：組】
5.检(jiǎn)验
(1)检验所得的结果是不是方程或方程组的解，不是的应舍去，
(2幸运飞艇)检验方程或方程组的解[拼音：jiě]是不是符合应用题的实际意义，不符合的应舍去。最后作出正确答案。
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