传统文化的教育对于目前社会的中小学生有没有作用？从我的多年实践得出结论，在学校进行传统文化的教育，非常有作用，非常有意义。我做传统文化的推广和交流多年，其中一半活动都在学校，有高校，中小学甚至幼儿园。我们做农民画的讲座体验，讲香包文化，教孩子们剪纸，配合学校开设太极拳社团等等
传统文化的教育对于目前社会的中小学生有没有作用？
从我的多年实践得出结论，在学校进行传统文化的教育，非常有作用，非常有意义。我做传统文化的推广和交流多年，其中一半活动《繁体：動》都在学校，有高校，中小学甚(练：shén)至幼儿园。我们做农民画的讲座体验，讲香（xiāng）包文化，教孩子们剪纸，配合学校开设太极拳社团等等。我们的“大师拉小手——传统文化进校园”活动多，把非遗文化和工艺美术，农民画大师请到校园里，和孩子们交流互动，孩子们受益匪浅。
传统文化让孩子们从“升学拼杀”中可以缓一口气，让孩子们能够在传统文化中学习到基本礼仪，也让孩澳门巴黎人子们享[练：xiǎng]受到太极文化带来的健康快乐，很多外国朋友在参观时，纷纷为孩子们点赞
传统亚博体育文化进校园，是国家提倡，学校积极，家长乐意，孩（hái）子们受益的多赢事情，我一定会坚持下去！
学校如何弘扬传统文化？
中国传统文化源远流长，博大精深，其中以孔子为代表的儒家思想，是中国传统文化的主流，在中国几千年的文化长河中，长期居于主导地位。儒家教育思想和传统道德教育理念，为推动学校德育教育的发展，起着重要的影响和作用。一、澳门新葡京学习儒家思《sī》想文化，培养学生思想道德情操
儒家思想博大精深，其思想核心为仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌，这些理论对学生思想品德澳门威尼斯人的教【拼音：jiào】育有着重要借鉴的意义。
二、汲取儒家教育思想精澳门巴黎人华，推进学校德育工作zuò 发展
作为中国传统文化主流的儒家思想，在中国几千年的文化长河中长期居于主导地位，并一直影响着后世人生，有着极其重大的现实意义。
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