如何对待专业课，公共课和选修课？一、专业课：学习目标要明确 不同专业的大学生有不同的专业课，但不同专业的大学生对待本专业课程的学习态度应该是一致的：那就是不管喜欢与否，都要尽力学好。在学习专业课时，学习目标要明确具体，以不断提高学习动机和学习兴趣，主动克服各种学习困难，做到直接学习兴趣和间接学习兴趣的结合
如何对待专业课，公共课和选修课？
一、专业课：学习目标要明确不同专业的大学生有不同的专业课娱乐城，但不同专业的大学生对待本专业课程的学习态度应该是一致的：那就是不管喜欢与否，都要尽力学好。在学习专业课时，学习目标要明确具体，以不断提高学习动机和学习兴趣，主动克服各种学习困(繁体：睏)难，做到直接学习兴趣和间接学习兴趣的结合。
二、公澳门永利共课：认识（繁：識）到其实用价值
大学生对公共课的学习积极性普遍不如专业课，有相当一部分学生持消极应付的态度澳门银河，学习兴趣主要看老师的教学水平，如果老师的课讲得生动活泼，他们愿意听，有兴趣学。但这种兴趣主{拼音：zhǔ}要是直接学习兴趣，而且大多停留在较低水平上，只限于上课认真听讲，把听课当成了一种享受或是对专业课的调剂。
大学新生要充分认识到公共课的实用价值及对自己的意义，部分实用性强的公共课(例如外语)要当成专业课来学习。
三、选修课澳门银河：杜绝《繁体：絕》“捞取学分”
大学生对待选修课的学习一般说来兴致较高，认为选修课可以开眼界、长（繁：長）见识，扩大自己的知识面。而且选修课的学习要求不严，大学生较少产生逆反心理。但选修课在大学生心目中的地位和分量毕竟不直播吧如专业课和公共课。要杜绝为了捞取学分才选修某些课程、“选而不修”的不正常现象。
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