想家想到崩溃怎么办？非常理解你的心情，我也有过这样的情况，离开家的感觉是孤单的，不想告诉你加油你可以，只想说接受接纳自己的感觉，去尝试喜欢现在的环境，只有在新环境里适应，让自己忙碌起来，运动起来吧超级想家的时候怎么办？想家时，会情不自禁的弹琴唱歌
想家想到崩溃怎么办？
非常理解你的心情，我也有过这样的情况，离开家的感觉是孤单的，不想告诉你加油你可以，只想说接受接纳自己的感觉，去尝试喜欢现在的环境，只有在新环境里适应，让自己忙碌起来，运动起来吧超级想家的时候怎么办？
想家时，会情不自禁的弹琴唱歌。有一次特别特别想家，就告诉自己哭十分钟……
初中生要住宿，想家想的要哭该怎么办？
寄宿制初中，在我国非常普遍，不仅有助于于集中化管理，而且可以培养中学生自理和自立能力。但是，很多初中生难以忍受离家之苦：有的恳求家人一起陪读；有的只愿上离家不远的学校；有的在校期间偷偷跑回家；更有甚者，因此厌学。从身《shēn》心成长的角度来看，这个年龄阶段的学生，正世界杯处在从儿童向青年转变的中间阶段。所以，以上种种现象都是可以理解的。但是，如果不能正面面对、妥善处理，则会对自己的学习和心智的发展形成巨大的阻碍。
首先：“想家”到底想的是什么？
1澳门威尼斯人. 想家，想的是爸妈（繁：媽）的照顾
孩子，是家里的宝。从出生到上学，爸妈一直陪伴在我们的身边，有他们的照顾和保护，我们可以愉快地跟伙伴嬉戏，大口大口地吃着可口的食物。冷了，有人为我们买衣服；热了，有人给我们开风扇；累了，有人给我们盖被子；脏了，有人给我们洗澡。孩童时代的我们，习惯了爸妈的照顾，习惯了爸妈的爱
而离《繁体：離》开家上初中的那一刻，这一切就不再那么轻易获得了。因此，可以{拼音：yǐ}说：想家，想的就是爸妈的照顾。
2. 想家，想的是家里的饭[繁：飯]菜
有一种味道叫做“妈妈的味道”。很多孩子都认为：只有妈妈做的饭才[繁：纔]最好吃。尽管外面的世界有各种各样的美食，但是我们还是想吃一口家里（繁：裏）的饭。喜欢的不是食物的味道，而是家里做饭的那种习惯
外边的饭菜，只能偶[读：ǒu]尔接近，却què 永远无[繁体：無]法取代。所以，也可以说：想家，想的是家里的饭菜。
3. 想家，想xiǎng 的是好友的陪伴
童年的生活，大部分时间都是在朋【拼音：péng】友、伙伴的陪伴中度过的。有他们，生活才有趣。所以，当我们去到一个新环境中时，我们会非常想念他们。这种想念，混杂在我们“想xiǎng 家”的情绪当中
因此，还可以说：想家，想的是好{读：hǎo}友的陪伴。
4. 想家，想的是熟悉的生活[读：huó]
我们大部分人都喜欢待在熟悉的环境。因为，在这种环境中，我们感到很安全、很自在，可以放心地去做我们喜欢做的事儿。但是，上【拼音：shàng】初中后，那将是一个全新的环境、一个我们完全不熟悉的环境。我们不知道能做什么《繁体：麼》、不能做什么
所以，我们觉得孤单，想家的情绪就会一股脑涌上心头。因【练：yīn】此，同样可以说：想家，想{xiǎng}的是熟悉的生活。
其次：面对想家的困扰，应该采取什么措施呢？
1. 培养独立生活的（拼音：de）能力
离开家，没有了爸妈悉心的照顾，我们就要学会自己照顾自己。摆正心态，从点滴做起，学会叠被子、学会洗衣服、学会打【读：dǎ】扫卫生。多观察身边自理能力强的同学，学习他们处理内务的能力。遇到困难，学会正面[繁：麪]面{练：miàn}对、学会解决方法
当（繁体：當）我们无法解决澳门新葡京时，要学会怎样求助他人。诸如此类，对我们的成长都非常重要。当我们逐渐能够独立生活的时候，“想家”的情绪也就少了很多。
2. 想家时，记（繁体：記）得吃点好的
民间有{练：yǒu}句俗语：“吃饱了，不想家”。
这[繁：這]句听起来很质朴的话，却是真知灼见。当你想家《繁体：傢》想到要哭的时候，不妨出去买点好吃的，心情可能立马就有（pinyin：yǒu）了好转。我当初读小学时，因为本地没有五年级，所以我吗就送我去了乡里读书。那时候年龄还小，我妈送我进校门的那一刻还满面笑容，但是她刚走出校门，我就热泪盈眶，忍不住地想跟她一起回家
当时(繁：時)，正巧赶在中午(wǔ)，我就去食堂饱餐了（繁：瞭）一顿，结果积压的情绪瞬间就得到了缓解。
所以，想家时(繁：時)，就吃点好吃的吧。
3. 认识新同(繁体：衕)学、结交新朋友
上初中后，又是一张张新的面孔。习惯了小学玩伴在侧的我们，在《读：zài》面对新同学时会产生陌生和疏远的感觉，而正是这（繁：這）种感觉，造成了我们感到孤单和想家的情绪。但是，我们不妨回想一下：我们的好朋友，不都是从“陌生人”一步步转变而来《繁体：來》的吗？
所以，我们不妨走出自我的圈子，勇敢地去认识新的同学，跟他们交朋友，告别孤单的心理（读：lǐ）状态。而亲密的de 同学关系，会在很大程度上弥补（繁：補）家庭关系的暂时缺失，削弱“想家”造成的痛苦。
4. 尽快熟悉{读：xī}校园及周边环境
离开家去上学，就是从一个熟悉的环境转换到（读：dào）一个陌生的环境。之所以会想家，在一定程度上，也是由于对新环境的陌生感导致的。根据“马斯洛需求层次理论”，我们的整【拼音：zhěng】个感受器官和思维在满足生理需求的基础上，会产生对于“安全”的需要。
因此，世界杯在开学的一周内，最好在学校及周边多走走看看，了解一下学校的教学楼、图书馆，逛一逛附近的超市或商场，尽快熟悉周边环境，完成从“陌生”到“熟悉”的心理转[繁体：轉]变。
5. 与《繁体：與》各科老师与学校工作人员建立良好的关系
离开家之后，学校就变成了第二个家。在这个大家庭里，不只有同学和朋友，还有老师、学校领（繁体：領）导、宿管阿姨和学校超市的老板等，他们都是你学校生[读：shēng]活的重要组成部分。因此，在学校好好表现、建立良好的人际关系，这非常有助于增强自己的归属感和认同感，强化“家”的【拼音：de】感觉。
6. 设定学习目标，投身于知（pinyin：zhī）识的海洋
曾经有人说“想要让地里不长杂草，最好的办法就是种满麦子。”所以说，澳门巴黎人既然身在学校(pinyin：xiào)，不妨就努力学习，用知识充盈自己的头脑和心灵，去体验知识带给自己的满足感和幸福感。这样，就可以用知识带来的幸福感取代“想家”带来的孤独感。
当你拿着优异《繁体：異》的成绩回家给爸妈看时，是不是很骄傲呢{读：ne}？所以（拼音：yǐ），用这个方法，一举两得。
7. 多给家里打电话，讲讲你的校【练：xiào】园生活
信息时代，人与人之间的联系变得越来越方便biàn 。想家了，就给爸妈打个电话，问问家里的变化，聊聊学校的趣事。更何况，现在的网络这么发达，也可以在空闲时，跟爸妈视频聊天。虽然隔着屏幕，但是一点也不影响交{练：jiāo}流
看到爸妈的样子，聊一会儿，想家的情绪就少《shǎo》了很多。这也不失为《繁体：爲》一个[繁：個]好办法。
最后：从正面看待“想家”的心理状态
人，经历过离别才能成熟。就像雏鹰，只有忍痛拍打双翅才能学会飞翔；就像幼狮，受伤无数才能学会捕猎技巧；就像金蝉，只有经历破壳之痛才能声鸣仲夏。因此，寄宿学校生活，对我们中学生的身心成长是非常有利的。所以，我们在采取有效措施缓解“想家”困扰的同时，也要从正面、积极地看待“想家”这种心理状态。本文链接：http://21taiyang.com/Family/8704038.html
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