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敕勒歌思维导(读:dǎo)图怎么做

2025-03-17 20:52:33Family

《长歌行》这首诗的写法有什么特点?《长歌行》这首诗写法特点是运用“托物起兴”写作方法,该诗是汉代乐府古诗中的一首名作。“托物起兴”写作方法是文章中先不直接揭示题旨,而是从别的事物起笔,然后引出主要事物,借以激发读者的想象与思考,逐步领会全文主题

《长歌行》这首诗的写法有什么特点?

《长歌行》这首诗写法特点是运用“托物起兴”写作方法,该诗是汉代乐府古诗中的一首名作。

“托物起兴”写作(pinyin:zuò)方法是文章中先不直接揭示题旨,而是从别的事物起笔,然后引出主要事物,借以激发读者澳门金沙的想象与思考,逐步领会全文主题。通常暗含比喻,起烘托感情、渲染气氛的作用。

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此诗就是以“园中葵”作比喻,由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光《guāng》,出言警策,催人奋起。乐府原指古代掌管音乐的官署。它的任务之一就是制定乐说, 采集诗歌,人们把这类诗歌称为乐府或乐府诗(繁体:詩)。它通过叙事、抒情直接反映当时的社会生活,具有浓厚的现实主义色彩。 

原文{澳门永利拼音:wén}:

青青《qī澳门巴黎人ng》园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉[繁:輝]。

常恐秋节至,焜黄(繁:黃)华叶衰。

百川东到海,何时复(繁:覆)西归?

少壮不努力澳门新葡京《lì》,老大徒伤悲。

咏叹人生从“园中葵起调”说起,在写法上运用“托物起兴”,即先言园中葵蓬勃生,然后到整个自然界,春天的阳光、雨露,万物都在闪耀着生命的光辉,到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。四季循环,日夜【读:yè】流转,春去秋来,园中葵及万物昔日奕奕生辉的叶子到了秋季变得焦黄枯萎,丧失了活力,经历一个新陈代谢的过(繁:過)和。自然界的万物有一个春{拼音:chūn}华秋实的过程

作者联想到人生也有一个少年努力、老有所成的过程。万物经秋变衰,但却实现了生命的价值,因而不足伤悲;人则不然,因“少壮不努力”而老无所成,徒叹奈何,意在强调必须及时努力。

     该诗主旨体现在结尾两句,通过(繁:過)学习这《繁体:這》首诗,给我以如下启示。首先,要教育引导人们要珍惜时间[繁:間]。时间是宝贵的,人一生的可利用时间是有限的,无论是学习、工作、生活或孝敬老人,还是做任何事情,都要珍惜时间,机会瞬息而过,当回过头来看自己走过的人生道路时,才知道时间是如此之快

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其次,要树立自己《jǐ》的人生目标,努力实现自己的远大理想。抓住一切机会,创造一切条件,干自己想干(繁体:幹)的事情,莫等到[pinyin:dào]时间已过,机会已失,再后悔是没有任何意义的。再次,要勤奋付出,发扬坚忍不拔的精神

运用“天时、地利、人合”各种有开云体育利因素,发奋(读:fèn)努力,敢于拼搏,发扬不怕吃苦精神,才能干出一番事业,不虚度此生。

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