初一语文散文的思维导图？初一语文散文的思维导图个人认为，就是对于某一个知识点通过整体思维来把握。就像一棵大树，树干就是某一个知识点，枝干就是知识点所包含的各个方面的内容。你可以把知识点画在纸，然后分出枝干，一级一级分支
初一语文散文的思维导图？
初一语文散文的思维导图个人认为，就是对于某一个知识点通过整体思维来把握。
就像一棵大树，树干就是某一个《繁体：個》知识点，
枝干就是[读：shì]直播吧知识点所包含的各个方面的内容。
你可（练：kě极速赛车/北京赛车）以把知识点画在纸，然后分出枝干，
一级(繁：級)一级分支澳门新葡京。若是有什么重要或易错点，
也可{读：kě}以注明出来，防止遗漏。
思维导图可以帮你从整（读：zhěng）体开始掌握某个知识点，
使你对于这个知识点[繁：點]更加了解。
当然，这些功夫的前提都是你已经了解【拼音：jiě】，
或者初步知道澳门新葡京掌(zhǎng)握了这一知识点，
这样，你才能更（拼音：gèng）好地做出思维导图，
有关散文文章内容文章形式文章情感主旨的思维导图如何完成？
具体步骤如下：1、文章题目就是导图的主题，将主题画在中间。2、主题画好后，就是确定思维导图的分支，这个分支我们确定为直接与导图主题相联的一级分支（关键词是选材、立意、技法）和与一级分支相联的二级分支（关键词是人、事、景、物、情、理）
如何利用思维导图写出文章架构？
脑子里有东西，怎么都好写出来，即使没有提纲。脑子里没东西，绞尽脑汁搜肠刮肚也写不出来，即使有提纲。最好的写作方式，是文思泉涌。在这方面最突出的典型是苏轼，人家脑子里是真有东西、有真东西，取之不尽用之不竭哦……那是人家用真功夫得到的！只问今人一个简单问题，谁能将《史记》一字不差地背诵下来？苏轼能做到，即使被贬谪黄州时期。返回朝廷任职皇上大秘‘知之诰’的三年里，写了近千篇公文，竟然没为查找资料翻过任何书籍，学问都在脑袋里装着呢
《苏轼全《读：quán》集》是苏轼一生幸运飞艇的成就，如果你能通阅一遍，估计写东西就不用什么思维导图什么文章架构了哈。
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