各类（繁：類）区域材料投放表

幼儿园科学区域材料投放有哪些？针对幼儿园3-6岁不同年龄段的孩子，科学领域区域材料是不同的，这样能满足不同年龄段孩子发展的需要，建议认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，指南中科学领域的发展目标与教育建议，可以有效指导我们在科学区域中，科学合理的对不同年龄段投放材料

幼儿园科学区域材料投放有哪些？

针对幼儿园3-6岁不同年龄段的孩子，科学领域区域材料是不同的，这样能满足不同年龄段孩子发展的需要，建议认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，指南中科学领域的发展目标与教育建议，可以有效指导我们在科学区域中，科学合理的对不同年龄段投放材料。

成品材料：

各种形状的（读：de）大型极速赛车/北京赛车积木、中型积木和小型积木若干。

辅助(澳门新葡京zhù)材料：

木板、大小xiǎo 不等的箱子、易拉罐、绳子、塑料管、小车模型、线、石头、建筑模型、建筑图片、测量工具、插塑玩澳门新葡京具、雪花片、张贴画、自制纸盒积木、交通标志、花、草、楼房、小人和动物的立体摆件、小木桥、幼儿积木作品照片等。

教师可与幼儿《繁体：兒》谈论建构物，丰富幼儿们的词汇和表达能力。

教师可向幼儿介绍积木的澳门永利形状：如圆柱、拱形[读：xíng]等。

教师可邀请幼澳门金沙儿介绍自己的作品，如谈谈你的（练：de）大楼等。

教师可提供一些与建构活动相关的书，如关于桥[繁体：橋]的书，关于房子的书等。

教师可鼓励幼儿将自己建造的东西用字母或符号做一些标记，也可鼓励幼儿将所搭建的建筑物画下来