有教师资格证但不是师范专业的，以后可以做学校的老师吗？为什么？很高头回答你的问题，有了教师资格证，仅仅是具备了当教师的资格，没有教师资格证，决不会招聘为教师。和其他行业一样，当教师必须具备教师的专业素
有教师资格证但不是师范专业的，以后可以做学校的老师吗？为什么？
很高头回答你的问题，有了教师资格证，仅仅是具备了当教师的资格，没有教师资格证，决不会招聘为教师。和其他行业一样，当教师必须具备教师的专业素质和专业知识，有了资格证后，你可以多去一些好的培训机构或者自学教师专业知识，针对某个学段、年级必须要掌握的专业知识，还要学习教师领域的一些法律法规，弄懂自己的权利和义务，等你具备了相应的专业知识和技能，你才可以参加教师招聘考试，考试合格，你就成为名符其实的老师了。非师范生考教资有价值吗？
读懂《教师法》。教育这个行业很讲理，依法办事。依《教师法》，幼教、小学教师需师范生毕业，其他教师非师范生也可以被招录。
对于非师范专业的大学生来说，有必要考教师资格证吗？
教师资格证考试，不管你是师范生还是非师范生考了都很有用的，就算你考了教师资格证没去教书、不当老师，也是有很多用处的。下面详细给大家分析下教师资格证到底有什么用1.证书{练：shū}含金量高，为求职加分
不【练：bù】少小伙伴{bàn}可能都看过这条新闻——学霸4年考了65个证书，毕业后找不到工作。
仔细（繁体：細）看完这条（繁：條）新闻，不【拼音：bù】少网友直呼这些证书里除了四六级、计算机二级是必备技能，只有教师资格证是最有技术含量的证书了。
有人问为什么只有教师资格证（读：zhèng）含金量让人眼前一亮，或者能赢得HR的注目？
答案是——教师资格证考试在改革后变化很大【读：dà】，曾经被认为不太难、通过率也比较高的教师资格{拼音：gé}证，现在（练：zài）已经并不那么简单了。
资料显示，2011年{拼音：nián}，中小学教师资格考试改革和定期注册试点工作在浙（练：zhè）江、湖北两省启动，2012年增加了（繁：瞭）河北、上海等4个试点省份，今年又新增山西、安徽等4个省份。
据教育部统计，在前两年的试点工作中，共【读：gòng】组织4次《读：cì》全国性考试，6省（练：shěng）参加考试人数28.08万人，通过7.72万人，通过率27.5%。而试点前，各试点省考试通过率一般在70%以上。
2015年，全国大部分省市将启动教师资格证改革，据熟悉考情的教师介绍，全国笔试通过率保持在25%左{练：zuǒ}右，面试通过率不【练：bù】到70%。
也就是说，娱乐城如果四六级证书是标配的话，教师证书就是锦上添花、更显逼《bī》格的附属技能。
此处温馨提示一下，建议大家不要（拼音：yào）在获奖及技能一栏填写通过率高于百分之五十的证书，这样反而会让HR觉得此人有井底之蛙的嫌{读：xián}疑。
2.知识结构全面，拓世界杯展就业范围(繁体：圍)
教师资格证考试改革后，除了所需的{de}专业课知识外，中小学教师资格证必考教育学、普通心理学相关(繁：關)知识。
这就意味着对社会科学知识的要求更全面，通过(繁体：過)者即意味着人文素养及社科知识结构较为全面，在从事教育培训、广告、传《繁体：傳》播、文化、设计（繁：計）领域相关的职位中竞争优势很大。
3. 个人素养[繁：養]和人际交往能力的证明
不同于其他资格[读：gé]证考试，教师资格证的重要环节是面试。
面试中有说课、澳门威尼斯人试讲及答辩，要对（繁体：對）考生的知识素养、口头表达能力、行为举止有较为严苛的考察。
答辩通常考察考生在遇[读：yù]到困难时如何解决，这是考察考生人际交往能力和处理困难的能力《读：lì》。
通过的考生即意味着全面素质较高，在一般HR筛选《繁体：選》简历时，看到你有改革（拼音：gé）后的证书，都{读：dōu}会停顿一下。
4.受益终澳门伦敦人身(pinyin：shēn)的科学教育观
近些年，随着教育市场大热，各种鸡精、鸡汤式的育儿书籍大行其道，而不少畅销理念其实虚有其表。
而考取教师资格证、受shòu 过系统训练的人更容易保持理性，对一些畅销书、洋（读：yáng）经验所提倡的教育理论，能以更科学、更严谨的态度去进行审视和判断。因为学习并了解了教育学、心理学，便不会在教（练：jiào）育下一代的问题上左右摇摆，被市场上的热门书籍牵着鼻子走。
事实上，许多有教育学理论背景的老师都知道，媒体经常争论的不同教育问题，都有其理（拼音：lǐ）论根源，只[繁体：祇]是不同的变体罢了。当我们清楚的知道真正矛盾是什么，我们就能拨开云雾，清晰明了的判断问题，对症下药。
任何知识对(繁：對)人的（读：de）改变都是潜移默化的，有的人能较早发现知识的重要性，有的人在需要的时候才追悔莫及。
所以yǐ ，不管是不是师范生，不管你以后当（繁：當）不当老师，教师资格证不仅仅是敲门砖，也是真正让你(nǐ)受益终身的知识技能。
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