中班科学树叶标本教案《读：àn》及反思

幼儿园中班科学活动怎样采集树叶教案？1．知道制作树叶标本的前期准备过程：采集、清洁与干燥，初步了解树叶标本在生活中的作用。　　2．了解制作树叶标本的基本方法与主要工具、材料。　　3．感受树叶的多样与美丽，对植物产生探究的兴趣

幼儿园中班科学活动怎样采集树叶教案？

1．知道制作树叶标本的前期准备过程：采集、清洁与干燥，初步了解树叶标本在生活中的作用。

　　2．了解制作树叶标本的基本方法与主要[读：yào]工具、材料。

　　3．感《gǎn》受树叶的多样与美丽，对植物产生探究的兴趣。

　　活huó 动准备：

　　1．到户外观赏落叶，并捡回自己{拼音：jǐ}喜欢（繁：歡）的各种落叶，要求树叶完整、平整（pinyin：zhěng）。

　　2．制作【读：zuò】树叶标本过程的录像和做好的树叶标本若干。

　　3．制作标本的前期准备工作所需要的工具与材料：抹布、较厚的旧书（幼儿自带）、皱纹（繁：紋）纸(繁体：紙)。

　　4．电教设备：澳门银河投影[拼音：yǐng]仪、电脑。

　　活动目标：

　　1、通过观察[读：chá]秋天的树叶，感受树叶的多样性。

　　2、学习《繁体：習》、比较树叶的异同，并进行分类。

　　3、乐于参与探索活动，愿（繁：願）意在集体面前大胆表述。

　　活动准备：各种秋天澳门博彩的{练：de}树叶，图片

　　活（练：huó）动过程：

　　一、导入活动

　　1、教师：小朋友，你们知道现在是什么季节了吗?你们喜欢秋天吗?为什（读：shén）么呢【拼音：ne】?

　　2、教师：到了秋天，树上的{练：de}叶子会有什么样的变化呢?

　　幼儿自由谈论并（繁体：並）回答老师的问题。

　　3、教师小结【繁：結】：秋天到了，树上的叶子很（练：hěn）多都会变颜色，有的变成红色，有的变成黄色。等到深秋的de 时候，秋风一吹，叶子就会随秋风飘落。

　澳门巴黎人　二、引导幼(yòu)儿观察树叶，大胆地说出它的外形特征

　　1、教师：小朋友，你们把自己带的树叶拿出[繁：齣]来吧!

　　2、引导幼儿通过各种感官感知树(繁：樹)叶的形状特征，认识它们的名称。

　澳门巴黎人　教师：小朋友，你们认识你们拿的这些树叶吗?它是什么样子的呢?你们觉得你们的树（读：shù）叶像什么呢?

　　引导幼儿观察并说说树（繁体：樹）叶的名字。

　　3、教师让[繁体：讓]幼儿摸一摸这些树叶，会有什么样的感（拼音：gǎn）觉。然后再闻一闻，它又有什么样的味道。

　　4、请幼儿交{拼音：jiāo}换观察树叶

　　教师：这片树叶和你刚(gāng)才摸的树叶有什么(繁：麼)不一样吗?哪里不一样呢?(引导幼儿从形状（繁：狀）、颜色等来说一说。)

　　澳门博彩三、认识树叶的名《读：míng》称

　　1、教师：你们都知道这些树【练：shù】叶的名字吗?

　　枫树的树(繁体：樹)叶像手掌{读：zhǎng}，银杏树的树叶像扇子，松树的叶子像针，白桦树的叶子像颗心。

　　2、游戏：教师报出树的名字，幼儿能很快地举起它的树叶，并[繁体：並]说出它的形状(繁体：狀)。

　　四{读：sì}、游戏：树叶找朋友，巩固认识这些秋天的树叶

　　1、教师：我们一起来玩一个游戏吧!我说到什么树叶或者是说到什么形状的时候，拿了这个树叶的小朋友{拼音：yǒu}就站出来（繁：來）。然【读：rán】后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。

　　2、教师带领幼儿进行（拼音：xíng）游戏。

　　3、教师进行小结，结（繁：結）束活动。