本科学前教育专业怎么样？学前教育是啥都学，但也都不精。本科与专科的区别：本科理论知识丰富，而专科则对技能比较重视。现在国家都重视学前教育，所以学前教育前景不错，但是很多地方学前教育没有编制，只给合同制
本科学前教育专业怎么样？
学前教育是啥都学，但也都不精。
本科与专科的区（读：qū）别：本科理论知识丰富，而专科则对技能比较重视。
现在国家都重视学前教育，所以学前教育前景不错，但是很多地方澳门巴黎人学前[读：qián]教育没有编制，只给合同制。
本科学前教育如果在大城市就业，工资待遇都不开云体育错，大城市的公（练：gōng）立幼儿园要求还是挺高的，本科是基本条件，专科连门都进不去。现在也是小地方的学前教育专科可以考，但以后的发展方向是本科学前教育。
不过选择学前教育还是要慎重，因为社会对学前教育的认同不是很高，相比较与小学，更多人认为学前教育是当保姆的。当然（拼音：rán），这种错误思想会随着（读：zhe）国家的重视而改变。学前教育是需要很高的责任心，上班期间觉得不能放松，随时随刻关注小朋友的安全，一旦出现安全问题，老师的责任跑不了。如果【拼音：guǒ】是很严重的事件，有可能老师会有刑事责任的。并且现在的小朋友都是家里的宝，出现啥问题，可能有七大姑八大姨来找老师，选择(繁：擇)学前教育也得做好下班还得应付家长的准备
总之[读：zhī]，本科的学前教育还是（练：shì）可以考虑，对于女孩子，是一份不错的职业(yè)，可以天天见到可爱的小朋友。
学前教育专业的学生主要学什么？
学前教育专业学前教育专业要求学生掌握学前教育的基本理论，形成正确的儿童观和教育观；树立学前教育工作者的专业意识，了解学前教育工作者的基本职责；对学前教育工作拥有热情与兴趣 ；具备基本的钢琴演奏、绘画和手工、舞蹈等艺术教学技能，及运用现代(dài)化教育技术手段开展教育、教学的能力； 培养具备全面的学前教育专业知识与技能，较强的教育心理科学素养，能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门，以及各级各（练：gè）类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。
专业（繁体澳门新葡京：業）课程
教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学、教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
就业《繁体：業》方向
主要在各种儿（繁：兒）童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门等从事儿(繁体：兒)童教育、教学科研等工作。
点评：
各地按照国务院的总体要求和部署，把大（拼音：dà）力发展学前教育，作为贯彻落实《教{读：jiào}育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。
一是各级党委政府高度重视，党政领导亲自抓，切实将实施学前教育三年行动(繁：動)计划作为保障和改善民生的重要举（读：jǔ）措，摆（繁：擺）上重要位置。
二是幼儿师资队伍建设取得重大突破，各地大力幸运飞艇推进公办幼儿园教师编制的核（繁：覈）定工作，加大培养培训力度，多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。
三是落实政府投入责任，研究制定了加大财政投入的多种措施，加大了项目和资金的【拼音：de】安排力度。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制《繁体：製》，健全管理机构，充实管理力量。请参阅《中国教育改革中长期发展纲要》
随着人民生活水平的提高，我国(guó)幼教事业的迅速发展，对于幼儿教师和管理人员的需求骤增，学前教育专业的【读：de】毕业生供不应求。近年来全国各地一些院校均增[读：zēng]建了学前教育专业来培养幼儿教师，据中国教育报报道：教育部近日公布了2008年度普通高等学校专业审批结果，今年全国730余所高校共计新增普通本科专业1662个。统计发现，在这些专业中，有10个专业20至30所高校同时新《读：xīn》增，成为热门专业，学前教育专业位列第九位。
所以说，学前教育专澳门巴黎人业前景(pinyin：jǐng)不错！
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