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高中生物#28人教版#29选修三导学案#28含答案#29完整版?
植物细胞工程:植物组织培养、植物体细胞杂交技术动物细胞工程:动物细胞培养、动物体细胞核移植,动物细胞融合、单克隆抗体。基因工程:一代基因工程、二代基因工程(蛋白质工程)胚胎工程:体内受精,体外受精,胚胎分割技术和体外培养技术生态工程还有一个是生物技术的安全性,这个不算技术。人教版生物必修三和选修三知识点?
选修三是工程直播吧有(pinyin:yǒu)基因工程,细胞工程等等
必修三有反【拼音:fǎn】射,免疫,环境等等
第一章:人体(读:tǐ)的内环境与稳态
1.内环境:由细胞外液#28血浆、组织液和淋巴#29构[拼音:gòu]成的液体环境。
2.高{读:gāo}等的多细胞动物,它们的体细胞只有通过内环境,才能与(繁:與)外界环境进行物质交换[huàn]
3.细胞外液{拼音:yè}的理化性质主要是:渗透压、酸碱度和温度。血{pinyin:xuè}浆渗透压的大小xiǎo 主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
4.稳态:正zhèng 常机体通过调节作(zuò)用,使各个器官、系统协调活动,共(练:gòng)同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳定是机体进行正常生命活动的必要条件。
5.神经-体液[读:yè]-免疫调节网络是机体维持稳态主要调节机制。
第二章:动物和人体生命活{读:huó}动的调节
6. #28多细胞#29动物神经调节的基本方式是反射,完成反射的结(繁:結)构基础是反射弧。它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经(繁:經)和效应【pinyin:yīng】器五部分组成。
7.兴奋:指动物体或人体内的(拼音:de)某(拼音:mǒu)些组织#28如神经组织#29或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活{读:huó}跃状态的过程。
8.静息电位:外正内负兴奋部位的【de】电位:外负内正。
9.神经冲动在神经纤维上的传导是双【练:shuāng】向的。
10.由于神经递质只存在于突触前膜的小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上《读:shàng》,因此兴娱乐城奋在神经元之间的传递只能是单向的。
11.调节人和高等动物生理活动的高级(繁:級)中枢是大脑皮层。
12.激素调节:由内{pinyin:nèi}分泌器官#28或细胞#29分泌的化学物质进行调节。
13.在一个系统中,系统本身工{pinyin:gōng}作的效果,反过来又作为信息调(繁体:調)节该系统的工作,这种调节方式叫作反馈[繁体:饋]调节。分为正反馈调节和负反馈调节。
14.激素调节的特点:微量和高效通过体液[读:yè]运输作用于靶器(qì)官、靶细胞。相关(繁:關)激素间具有协同作用或拮抗作用。
15.体液调节:激素等化学《繁:學》物质#28除激素以外,还有其他调节因子,如【pinyin:rú】CO2等#29,通过体液传送的方式对生命活动进行调节(繁:節)。激素调节是体液调节的主要内容。
16.单细胞动物和一些多细胞低等动[繁体:動]物只有体液调节。
17.动物(读:wù)体的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节,但神经调节仍处于主导地(读:dì)位。
18.免疫系统的组成[chéng]:免疫器官、免疫细{繁:細}胞#28吞噬细胞和淋巴细胞#29和免疫活性物质#28抗体、淋巴因《读:yīn》子、溶菌酶等#29。
19.免疫系统的功能:防(澳门永利练:fáng)卫、监控和清除。
第三章:植物的激素调节【繁体:節】
20.向光性实验发现:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段,向光的一侧生长素分{pinyin:fēn}布少,生长(繁体:長)的慢,背光的一侧生长素分布多,生长的快。
21.植物激素:由植物体内产生【拼音:shēng】,能从产生(拼音:shēng)部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
22.极性运输:生长素只能从形态学(读:xué)上端运输到形态学下[拼音:xià]端,而不能反过来运输。
23.生长素的作{拼音:zuò}用表现出两重性:既能促进生长,也能抑制生长既能促进发芽,也能抑制发澳门银河芽既能防止落花落果,也能疏花疏果。一般说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
24.植物的生长发育过程,在根本[读:běn]上是基因在zài 一定时间和(练:hé)空间上程序性表达的结果。
25.在没有受粉的雌蕊柱头上涂一定浓度的生{拼音:shēng}长素溶液可获得无子果实。
第四{sì}章:种群和群落
26.种群密度:种群在单位空间内的个体数。种群密[mì]度是种[繁体:種]群最基本(读:běn)的数量特征。
27.种(繁:種)群的特(练:tè)征包括:种群密度、出生率和(hé)死亡率、迁入和迁出率、年龄组成和性别比例。
28.调查种群密度的方(读:fāng)法:样方法、标志重捕法、抽样检测法、取样器取样进行采集、调查的方fāng 法。
29.K值:在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量。
30.“J”型增长的数学模型:Nt=N0λt。其中N0为该种群的起始数量,t为时间,Nt表示t年后该种《繁体:種》群的数量,λ表示该种群数量是一{读:yī}年前种群数量的倍数。
31.群落:同一(yī)时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。
32.丰富度:群落中物种(繁:種)数目的多少。
33.种间关系包括:竞争、捕食、互【读:hù】利共生和寄生等。
34.群落的空间结构(拼音:gòu)包括垂直结构和水平结构。
35.演[读:yǎn]替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。分为初chū 生演替和次生演替。
第五章:生态系统及其稳[繁:穩]定性
36.由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是生物圈,生(练:shēng)物【拼音:wù】圈包括地球上的所有生[读:shēng]物及其无机环境。
37.生态系统的结构包括:生态系统的组成成分#28非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者#29和营养结构#28食物{wù}链和{读:hé}食物网#29。
38.食物网越复杂,生态系统抵(繁体:牴)抗外界干扰的能力就越强。生态系统的物质循环和能量流动就是沿着食物链和食物网这种渠道进行{读:xíng}的。
39.生态系统的能量流动:生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。其【拼音:qí】特[读:tè]点是单向流动和逐zhú 级递减。
40.在相邻两个营养级之间的能量传递效率大约是10%~20%。营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多。越是位于能量金字塔顶端的生物,得到的能量越少,而通过生物富集作用,体内的有yǒu 害成(chéng)分却越多。
41.生产者所固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量liàng 。
42.研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最(练:zuì)有效的利用。还可以帮助人们合理地调整生态【tài】系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
43.生态(繁:態)系统的物质循环具有全球性和反复利用的特点。
44.澳门银河生态系《繁体:係》统的功能:能量流动、物质循环和信息传递。
45.信息的种【繁:種】类:物理信息、化学信息和行为信息。
46.生命活动的正常进行,离不开信息的作用生物种群的繁衍{练:yǎn},也离不开信息的传递。信息《拼音:xī》还能够调节生物的关系,以维持生态系统的稳定。
47.负反馈调节在生态系统中普遍存(读:cún)在,它是生态系统自我调节能力的基础。
48.抵抗kàng 力稳定性:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结[繁体:結]构与功能保持原状的能力。
49.恢复力稳定性:生态系统在受到外{读:wài}界干扰因素的破坏后恢复到原状的【读:de】能力。
50.抵抗力稳定性(练:xìng)大,则恢复力稳定性就小,反之亦是。一般来说,生{练:shēng}态系(繁:係)统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高。
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