三年级上册生命与健康爱护我们的牙齿教案及反思？1.爱护我们的牙齿教学目标1、认识一些常见的牙2、让学生明白牙齿生病的原因3、知道牙病健康的标准以及牙齿保健的方法。重点:让学生明白牙齿生病的原因以及牙齿保健的方法
三年级上册生命与健康爱护我们的牙齿教案及反思？
1.爱护我(读：wǒ)们的牙齿
教{jiào}学目标
1、认识一些常{练：cháng}见的牙
2、让学生明白牙齿[繁：齒]生病的原因
3、知道牙病健康的标准以（拼音：yǐ）及牙齿保健的方法。
重点:让学生明白牙齿生病的[读：de]原因以及牙齿保健的方法。
难点:直播吧6、认识一些常见的牙病以(yǐ)及
澳门永利教学过(繁体：過)程 :
第一课[繁：課]时
一、小游（读：yóu）戏:猜谜语#28谜语激趣，导入课题#29
1.师出示谜面:兄弟生来白又白，整整齐齐排两(繁：兩)排。切菜舂米快又快，人[读：rén]人吃饭离不开。 2.生猜出谜底（练：dǐ）后，师揭题扳书。
3.课件展示本课引言部[读：bù]分
二èr 、认识我们的牙齿
1.师:每天我们都要用到牙齿吃东西，你有没有关心过它们的成长zhǎng 呢，你仔细观察过它们的模样吗，老师为每位同学准备了小镜子，请大家仔细的瞧瞧自己的牙齿，呆会老师要给大家要照一张合影，看看谁的笑容最自信、最灿烂，如果愿意的话，老师还可以(练：yǐ)为你照一张脸部开(繁：開)心特写。
2.小体验:瞧瞧我的牙齿宝[拼音：bǎo]宝
教师提出要求，学生《读：shēng》用[yòng]镜子观察自己的牙齿，观察自己牙齿的数量、颜色以及形状【pinyin：zhuàng】特征。 3.学生交流自己的发现。
4.运用牙齿模型或课件，带学生{拼音：shēng}一起认识牙齿的一般分类、基本（pinyin：běn）特征和主要功能。 5.“阳光笑脸（繁：臉）”随我秀活动
#28全班或分小组照合影，现场将jiāng 照的照片通过数据线传到电视屏幕上，#29 6.小结【繁体：結】。
第二{pinyin：èr}课时
一、 故(读：gù)事导入
1、师讲（繁：講）故事《牙齿的伤心事》
2、听皇冠体育了这个故事，你有什（读：shén）么感想，
二、 认识常见的牙{练：yá}病
师:小朋友，你知道《读：dào》小牙齿为什么会生病吗，你得过龋齿吗，把你当时的感受说给大家听听（繁：聽）。 1、什么叫龋齿，
龋齿，俗称虫（繁体：蟲）牙、蛀牙。
是在口腔内细菌的作用下牙齿硬组织脱钙和hé 有机质分解使受害牙齿组织破坏、崩解，在牙齿上形成龋洞的一种疾病。龋齿的患[读：huàn]病率在儿童中可高达90%以上。
是继（繁：繼）心血管疾病和癌症之后，被世界卫生组织列为重点防治的[de]第三大疾病。 2、你得过龋[繁体：齲]齿吗，谈谈你的感受，
3、龋齿的（de）成因，
龋齿《繁体：齒》的因素有四?细菌、食物、宿主#28牙齿#29和时间。
人类口腔中牙菌斑【练：bān】或唾液中的“细菌”，利用醣类发酵做为“食物”，经新陈代谢后产生酸，长“时间”与“牙齿”接触，进而破坏牙齿表面，使牙齿产生[pinyin：shēng]脱钙及龋蚀[拼音：shí]。
可见进食之后，尽速刷牙。及使用牙线，彻【练：chè】底去除[读：chú]食物的残渣，即可除掉“食物”的这个因素～
减少形成牙菌斑的机会。尽量【读：liàng】让“细菌”与“食物”不碰头～“牙齿”不在长(繁体：長)的（练：de）“时间”泡在脏乱的环境之下。
3、龋齿有什（练：shén）么危害，
如果乳牙因龋坏早失。不（练：bù）但会影响恒牙的如期萌出。 还会导致恒牙的排列紊乱，引起【pinyin：qǐ】牙颌畸形《读：xíng》
恒牙因龋坏早失。 缺牙数多。 会影响嚼碎食shí 物，必然会增加胃肠负担
引起胃肠{繁体：腸}疾病。严重的龋坏导致的残冠、残根{拼音：gēn}刺激周《繁：週》围的软组织等。 引起溃疡糜烂
甚至癌变。还可（kě）成为一个病灶，细菌的大本营。细菌的毒dú 素经血流可到全身的各个部位
有资料《liào》显示:龋齿病灶可引起虹膜睫状体炎、类风湿性关节炎、肾炎、风湿性心脏(繁体：髒)病或病毒性心肌炎、全身疼痛等。
#281#29同桌同学互相笑一yī 笑，看看谁的牙齿最漂亮，
#282#29请有“蛀牙”的同学说说:牙齿生病了，我wǒ 们该怎么办呢，“有没有看过牙医，指名说一说#28有的发黄，有的不整齐，有的蛀牙（读：yá）了……随机问一下蛀牙的感受shòu #29 4、哪些习惯会影响我们的牙齿健康，
1#29吃过多甜【拼音：tián】食
2#29睡前不刷牙
3#29咬[pinyin：yǎo]过多硬物
4#29刷牙时用力过大《dà》
5#29你还知zhī 道哪些不良习惯对牙齿有影响，
5、你以后打dǎ 算怎么做，
1#29互相讨论《繁：論》
2#29派代表说[繁体：說]打算
三、 小测[繁体：測]验
你的牙齿是否{拼音：fǒu}达到了以下标准，
作《澳门新葡京zuò》业布置
上【练：shàng】网查有关龋齿的知识
在生{读：shēng}活中纠正不良的牙齿习惯
第三课[繁：課]时
教【读：jiào】学目的
1、让学生明白牙齿保{pinyin：bǎo}健的重要性
2、知道正确(繁：確)的刷牙方法、正确的饮食习惯，养成定期检查牙齿的习惯 3、激发孩子们关注牙齿健（读：jiàn）康的热情，在课外主动学习护牙知识。
重点:掌握牙齿保健的【读：de】三种方法
难点 1、刷牙的【de】正确方法 2、健康饮食对牙齿保健的好处。
教(练：jiào)学过程
一#28谈（繁体：談）话导入
上一节课我们知道了龋齿的有关知识。那么到底怎样才能保护好我{读：wǒ}们牙齿呢。这(繁：這)一节课我们就[jiù]来研究这个问题。
二、看书[拼音：shū]。
自学，问:你认为最重要的是哪一招，为什么【pinyin：me】，
三、汇[繁：匯]报
#28一#29正确[繁：確]刷牙
2、漱口（读：kǒu）水的温度最适合是多少度，
3、刷牙的正确方法是怎样《繁：樣》的，
4、刷世界杯牙每次时（繁体：時）间多久适合，
5、怎样选择《繁体：擇》和使用牙刷，
6、如何选购牙[读：yá]膏，
7、学了正确的刷牙方法后你有什《shén》么感想， #28二#29健康的饮食
1、出示食品（练：pǐn）图片
问:下面哪些食品能帮我们清洁牙齿，哪些(拼音：xiē)食品容易粘牙，请找出来
2、讨论:口香{pinyin：xiāng}糖能代替刷牙吗，
口香糖有清洁《繁体：潔》牙刷的作用。
可适当嚼一点，但不能多吃，更不能代替刷牙。 3、小结:食物直接影响牙齿健康，#28饼干、蛋糕或者其他甜点在口中《练：zhōng》滞留{读：liú}的时间比较长，吃
后一定要（读：yào）及时清洁[拼音：jié]口腔，瓜果、蔬菜等食物能磨擦掉粘在牙齿上的食物。减少牙病的发生。#29
4、这些你平时都注意了吗，以后要（读：yào）怎么做呢， #28三#29定期检查
1、人们习惯了牙疼才去看牙医，这样做对吗， 2、讨论一下，派代表发[繁体：發]言
3、小结:要定期检查(拼音：chá)牙齿
你还有什么保护牙齿的高招吗，说给大（练：dà）家听听 四、阅读与拓展
1、牙齿会受（拼音：shòu）伤吗，
2、牙外伤主要包括哪(pinyin：nǎ)几种，
3、发生了突发性【读：xìng】事故怎么办，
4、牙(yá)病的自测办法，
5、轻微的牙龈出血怎{拼音：zěn}么处理，
6、你知道爱（繁：愛）牙日吗，你能为明年的爱牙日设计主题吗， 作业布置
在生活中纠正错误的刷牙和饮食（读：shí）习惯
养成定{读：dìng}期检查牙齿的好习惯
本文链接：http://21taiyang.com/Family/6844060.html
小(xiǎo)班科学教案认识牙齿 三年级上册生命与健康爱护我们的牙齿教案及反思？转载请注明出处来源
