分析化学是谁提出？分析化学这一名称始创自化学家玻意耳。1663年，玻意耳报道了用植物色素作酸碱指示剂。但真正的容量分析应归功于法国的盖-吕萨克。分析化学怎么提问？设置探究情境，诱发学生提问 问题在情境中产生，好的问题情境能激发学生强烈的问题意识和探究动机，引发学生积极思考
分析化学是谁提出？
分析化学这一名称始创自化学家玻意耳。1663年，玻意耳报道了用植物色素作酸碱指示剂。但真正的容量分析应归功于法国的盖-吕萨克。
分析化学怎么提问？
设置探究情境，诱发学生提问问题在情境中产生，好的问题情境能激发学生强烈的问题意识和探究动机，引发学生积{繁体：積}极思考。开云体育只有有了恰当的问题情境，才能促使学生认真地思考，激发学生的学习兴趣。
高中化学奥赛需要把无机、有机、分析、物化、结构这些大学教材都掌握了吗？
因为大部分考生比出题的专家水平要高，因此，不让学生得高分，为难学生就必须在标准答案上说些糊涂话。
分析化学难吗？
分析化学其实挺难的。分析化学#28analyticalchemistry#29是研究获取物质化学组成和结构信息的分析方法及相关理论的科学，是化学学科的一个重要分支。分析化学的主要任务是鉴定物质的化学组成（元素、离子、官能团、或化合物）、测定物质的有关组分的含量、确定物质的结构（化学结构、晶体结构、空间分布）和存在形态（价态、配位态、结晶态）及其与物质性质之间的关系等。
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分析化学第五版思考题及答案 分析化（读：huà）学是谁提出？转载请注明出处来源
