幼儿角色扮演游戏活动教案 幼儿小班角色游戏《繁体：戲》杂货店教案？

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幼儿小班角色游戏杂货店教案？

小班角色游戏小超市教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等，初步了解《jiě》超市员工的职责，学会玩超市的游戏，积极鼓励孩子{读：zi}们参与游戏，增强游戏之间的联系.适合幼儿园教师参加小班活动课程.快来看看小超市的课程计划.活动目标：

澳门巴黎人1.最初了解超市员工的职责，学会在超(chāo)市玩游戏.

2.鼓励幼(pinyin：yòu)儿积极参与游戏，增强游戏之间的联系.

3.进一步培养幼儿根据要求对游戏材料进行分类的意识和能力.

4.让孩子们感到快乐和有趣，他们应该在不（pinyin：bù）知情的情况下学习知识.

澳门博彩5.通过活跃的孩子{练：zi}学习游戏，感受游戏的乐趣.

活{拼音：huó}动准备：

销售人员标识（繁体：識），钱，柜台和超市商品

活动程序【读：xù】：

1.简要描述最后（繁：後）一个“超市”的游戏情况，并提出游戏中的一些问题.

（1）在超市中，游戏资料不能按类别打包《读：bāo》.

（2）个别澳门巴黎人孩子不懂（读：dǒng）得礼貌待人.

（3）游戏情节更加单调，与娃娃家（繁体：傢）庭的互动还不够.

2.让孩子们根据自己的意愿自由选择要播放的区域，老师会（繁：會）给予适当的调整.

3，儿童组游戏[繁：戲]，教师专注于超市.

#2A引导幼《yòu》儿学习“超市”游戏中的销售人员，保安员等角色.

进行简单的游戏互动[繁体：動].

#2A老师充当经理澳门博彩，帮助孩子发展相应《繁体：應》的游戏玩法.

活动结【繁澳门银河：結】束：

#2A提醒孩子(pinyin：zi)们根据每个角色区域包装游戏资料，并要求整齐地放置.

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