小班美术快乐的游乐场教案幼儿园小(xiǎo)班美术小铃鼓教案？

幼儿园小班美术小铃鼓教案？活动方向：1、通过身体乐器巩固歌曲《大鼓和小鼓》的音乐节奏，并用乐器演奏歌曲。2、通过《芝麻开门》的游戏学习8拍的即兴节奏。你知道小班音乐游戏。3、通过游戏学习英语：Openthedoor，Closethedoor

幼儿园小班美术小铃鼓教案？

活动方向：1、通过身体乐器巩固歌曲《大鼓和小鼓》的音乐节奏，并用乐器演奏歌曲。2、通过《芝麻开门》的游戏学习8拍的即兴节奏。你知道小班音乐游戏

3、通过游戏（繁：戲）学习英语：Openthedoor，Closethedoor。看看幼儿园（繁体：園）小{读：xiǎo}班音乐教案。活动准备：对比一下小班美术教案

鼓，小班奥尔夫音乐教案（大鼓和小鼓）。的音乐（繁：樂），即兴节奏游《繁体：遊》戏《芝麻开门》（1）老师念童谣《芝麻开门》，与幼儿创编童谣里（繁体：裏）的人物。看着小班音乐游戏教案

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我带xx一起来。（孩子的名字）（2）老师念[繁：唸]完童谣带领幼儿即兴节奏（8拍），小班奥尔夫音乐教案（大鼓和小鼓）。老师以铃鼓敲8拍(pinyin：pāi)，稳（繁：穩）定孩子的节奏

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拍手——咚咚咚二，延续交流拍打大小铃鼓，巩固孩子拍打的节奏。2．歌曲《大澳门永利鼓和小(pinyin：xiǎo)鼓》儿歌：小班音乐游戏。大鼓的声音嗵嗵，小鼓的声音咚咚咚，学习小班奥尔夫音乐教案

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幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高《gāo》低。②教师手拍铃鼓，幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。（3）以游戏的形式幼儿进行拍膝盖[繁：蓋]练习大铃鼓tongtong的(pinyin：de)节奏，学习小鼓

拍手练（繁：練）习小铃鼓。奥尔夫。dongdongdong的节奏

看着小班音乐游戏教案。（4）教师带入歌曲《大鼓和小鼓》，幼（pinyin：yòu）儿几次练习边唱tongtong和dongdongdong歌曲部门，边拍膝盖、拍手。（5）请两位幼儿上台演奏大鼓和小鼓，小班音乐游戏教[读：jiào]案

其他幼儿用直播吧身体乐器演奏歌曲(qū)（拍膝盖、拍手）。（6）幼儿分2组，幼儿园小班音乐教案。自选大小铃鼓，完整演奏歌曲

三。活动自然皇冠体育（读：rán）竣事。