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初中数学公开课对教师评语？
老师这节课讲得很好，分析得到位。
初中数学考试成绩太差家长怎么写评语？
内容如下:1.感谢老师对孩子的关心和教育，家长一定配合老师，积极给孩子创造条件把数学给赶上去#21
2.真不好意思，虽然这《繁体：這》段时间孩子也很用功了但进步还不是很大，但我和孩子都有信心，而且他澳门威尼斯人还自己定好了自己下次进步的目标#21
3.多谢老师的关爱，孩子回家常谈到老师您（练：nín极速赛车/北京赛车），从没有嫌弃过像他这样的一个差生。他对学习数学也越来越有兴趣了#21
4.再接再励(繁：勵)，注意细节，学会自我总结#21
5.没有认真zhēn 读题，检查不仔细。
6.概念(直播吧niàn)记得不牢。
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8.能反映出平时练习(繁：習)的不足，只是记得不（拼音：bù）深，望多做题。虽然这次的成绩和别人仍然有差距，但我已看到了他的努力
数（读：shù）学的简介:
（mathematics或maths），是研究数量、结构、变化、空间(繁体：間)以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少{shǎo}的基本工具。数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学《繁体：學》。分为初等数学和高等数学。它在科学发展和{读：hé}现代生活生产中的应用非常广泛，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具
数学（汉语拼音：shù xué；希腊语：μαθηματικ；英语：Mathematics/Math），源自于古希腊语的μθημα（máthēma），其有学习、学问、科学(繁体：學)之意，以及另外还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。即使在其语源内，其形【拼音：xíng】容词意义和与学习有关的，亦（拼音：yì）会被用来指数学的。其在英语的复数形式，及在法语中的复数形式 es成mathématiques，可溯至拉丁文的中性复数（Mathematica），由西塞罗译自希腊文复数 τα μαθηματικά（ta mathēmatiká）。在中国古代把数学叫算术，又称算学，最后才改为数学。数学分为两部分，一部分是几何，另一部分是代数
数学是利用符号语言研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。数学，作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及澳门永利对完美境界的追求。虽然不同的传统学派可以强调不同的侧面，然而正是这些互相对立的力量的相互作用，以及它们综合起来的努力，才构成了数学（繁：學）科学的生命力、可用性和它的崇高价值。
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