三年级语文春期经验交流三年级下学期了，如何学（繁体：學）好语文？

三年级下学期了，如何学好语文？三年级第二学期，对小学生的学习，无论是数学，还是语文都是一个承上启下的关键时期。这学期的基础是否牢固，直接影响着四、五、六年级的学习。由于提问者，只是提出如何学好语文的问题，所以，还是书归正传吧

三年级下学期了，如何学好语文？

三年级第二学期，对小学生的学习，无论是数学，还是语文都是一个承上启下的关键时期。这学期的基础是否牢固，直接影响着四、五、六年级的学习。由于提问者，只是提出如何学好语文的问题，所以，还是书归正传吧。

三年级第二学期学好语文，主要应从以下几个方面予以加强，打好(读：hǎo)基础。

一、夯【读：hāng】实汉字基础。

小学三年级学《繁：學》生，会写近1500个汉字，会认近2000个汉字。这是学的好语文最重要的基础。此阶段识字量比较大（读：dà），涉及到与汉字相关的（练：de）题型也比较多。

1、比如看拼音写词语的练习题贯穿于小学全学段的六年之中，由此看出其{qí}重要性可见一斑。小学六年{读：nián}需要会写的汉字约为2500字。

2、汉字的语音练习。包括多音字、易错音的字是个重点和难{pinyin：nán}点。读音问题直到中考都{拼音：dōu}会出现[繁体：現]。

3、笔顺[繁体：順]笔画#28中学生也考#29。

二、词(繁：詞)的运用。

1、近义澳门威尼斯人词、反义词（繁体：詞）。

2、成语（繁体：語）。

3、结合上下文对词意的理解。这是难点和常考的题型。学生解答此类题时，要想不丢分，唯一的方法是结合语言环境，在句子中去理解，而多{读：duō}半i学生基本上做不到这一（拼音：yī）点，而是凭感觉去猜。

4、选xuǎn 词填空。

三、句子练习。

句子是作文的基础和零部件，几个句子连在一起，就构成了一个段落。这就是作文的雏形。所以{yǐ}，写不好句子，句子不通顺的人，作文不可能过【练：guò】关。

1、说到句子，就自然涉及到了几【练：jǐ】种基本句式。

2、扩句（练：jù）练习。

3、造[读：zào]句。

四、修辞(繁体：辭)。

小学三年级学生（练：shēng）学到的修辞手法包括比喻、拟人、排比和反问《繁体：問》等几种形式。修辞的《读：de》作用相当于文章的化装品，起美化作用的。

五、标点diǎn 。

三年级学生学习了（繁：瞭）逗号、叹号、问号、句号。

六、古诗世界杯的{读：de}背诵默写。

这是不(bù)能偷工减料的功夫活。

七、阅读。

这就是技术性较[繁：較]强的题型了。是困扰绝大部分学生的题型。

其实，只要掌握了解答阅读题的步骤，就可kě 以化难为易。可以说，我的学生无论是小学生，还{练：hái}是中学生，甚至是高中生，占很大比例的学生#28约四分之一#29可以做到阅读题不丢分。

具体（繁：开云体育體）步骤是。

1、先划题澳门伦敦人眼(pinyin：yǎn)，再读文章。

2、在文（pinyin：wén）中划出与题眼相关的内容。

3、抓住中心思想。中心【拼音：xīn】思想是解答阅读理解题的钥匙。

4、所有问题都结合具体的语言环境去【读：qù】理解。

八、作文是学习成果的综合能力的集合，是语文积{繁体：積}累的释放。

具体到三年级学（读：xué）生，只要做好以下几点即可。

1、熟练娱乐城（繁：練）掌握六要素。

2、知道作文最少三{练：sān}段。

3、学会从日常生活{拼音：huó}中抓话题为素材。

4、会口头叙《繁体：敘》述事件过程。

5、会在叙述事件过程中，简单的运（繁：運）用上对话、动作、心里的想法。

上面（繁体：麪）内容真的所含知识面较宽。我也只是简单概括的梳理了一{pinyin：yī}下。有些细化的操作以后择机《繁：機》再聊吧。