高中物理知识要点概述？一、力 物体的平衡1.力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态（即产生加速度）的原因. 力是矢量。2.重力 （1）重力是由于地球对物体的吸引而产生的. ［注意］重
高中物理知识要点概述？
一、力 物体的平衡1.力是物体（繁体：體）对物体的作用，是物体（繁：體）发生形变和改变物体的运动状态（即产生{练：shēng}加速度）的原因. 力是矢量。
2.重力 （1）重力是由于地[读：dì]球对物体的吸引而产生的.
［注意］重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引{拼音：yǐn}力，重力是【读：shì】万有引力的一个分力.
但在地球表面附近，可以《读：yǐ》认为重力近似等于万有引力
（2）重力的大小:地球表面G=mg，离地面高h处G/=mg/，其中{读：zhōng}g/=[R/（R h）]2g
（3）重力的方向:竖直向下（不一定指【拼音：zhǐ】向地心）。
（4）重心:物[读：wù]体的各部分所受重力合力的（练：de）作用点，物体的重心不一定【拼音：dìng】在物体上.
3.弹力 （1）产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的.
（2）产生条件:①直接接触②有弹性【读：xìng】形变.
（3）弹力的方向《繁：嚮》:与物体形xíng 变的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物{拼音：wù}体.在点面接触的情况下，垂直于面
在两个曲面接触（相当于(幸运飞艇繁体：於)点接触）的情况下，垂直于过接触点的公切面.
①绳的拉力方向xiàng 总是沿着绳且指向绳[繁体：繩]收缩的方向，且一根轻绳上的[读：de]张力大小处处相等.
②轻杆既可产生压力（拼音：lì），又可产生拉力，且方向不一定沿杆.
（4）弹力的大小:一般情况下应根据物体的（拼音：de）运动状态，利用平{读：píng}衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解.
★胡【繁：鬍】克定律:在弹性限度内，弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比，即F=kx.k为弹簧的劲度系数，它只与弹簧本{拼音：běn}身因素有关，单位是N/m.
4.摩开云体育{拼音：mó}擦力
（1）产生的条件:①相互接触的物体间存在压力③接触面不光滑③接《jiē》触的物体之间有相对运动（滑动摩擦力）或相对运澳门威尼斯人动的趋势（静摩擦力），这三点缺一不可.
（2）摩擦力的方向:沿接触面切线方向，与物体相对运动或相幸运飞艇对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反[pinyin：fǎn].
（3）判断静摩擦力方向的方法(fǎ):
①假设法:首先假设（繁：設）两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接【读：jiē】触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相《读：xiāng》反确定静摩擦力方向.
②平衡法:根据二（pinyin：èr）力平衡条件可以判断静摩擦力的方向.
（4）大小:先判明是何种摩擦力，然后再根（练：gēn）据各自的规律去分析求解.
①滑动摩擦力大小:利用公式f=μF N 进行计算，其中FN 是物体的【练：de】正压力，不一定等于物体的重力，甚至可能和重力无{练：wú}关.或者根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.
②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与f max 之间变化，一{拼音：yī}般应根据物体的运动状态由（练：yóu）平衡条件【读：jiàn】或牛顿定律来求解.
5.物体的受力{lì}分析
（1）确定所研究的物体，分析周围物体对它产生的作用，不要分析该物体施于其他物体上的力【读：lì】，也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用（练：yòng）在研究对(繁体：對)象上.
（2）按“性质力”的顺[亚博体育繁体：順]序分析.即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析，不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析.
（3）如[读：rú]果有一个力的方向难以确定，可用假设法分析.先假设此力(pinyin：lì)不存在，想像所研究的物体会发生怎样的运动，然后（繁：後）审查这个力应在什么方向，对象才能满足给定的运动状态.
6.力的合[繁体：閤]成与分解
（1）合力与分（读：fēn）力:如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用【拼音：yòng】产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力就叫做这个力的分力.（2）力合成与分解的根本方法:平行四边形定则.
（3）力的{练：de}合成:求几个已知力的合力，叫做力的合成.
共点的[读：de]两个力（F 1 和F 2 ）合力大小F的取值范围为:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 F 2 .
（4）力的分解:求一个已yǐ 知力的分力，叫做力的分解（力的分解与力的合成互为逆（读：nì）运算）.
在实际问题中《拼音：zhōng》，通常{练：cháng}将已知力按力产生的实际作用效果分解为方便某些问题的研究，在很多问题中都采用正交分解法.
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