如何正确如厕安全教育？一、讲清道理教师要教育幼儿：有尿意应及时上厕所，不能憋尿；课间休息时要排队如厕，不能拥挤；要轻轻地、慢慢地走路如厕；看清男女标记如厕；如厕后要及时冲厕，保持便池的卫生。二、情景判断教师与家长可以举例幼儿如厕时的情景，分别描述正面（正确）与反面（不正确）的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对，哪些小朋友做得错，并讲明判断对错的理由
如何正确如厕安全教育？
一、讲清道理
教师要教育幼儿：有尿意应及时上厕[cè]所，不【读：bù】能憋尿；课间休息时要排队如厕，不能拥挤；要轻轻地、慢慢地走路如厕；看清男女标记如厕；如厕后(繁体：後)要及时冲厕，保持便池的卫生。
二{练：èr}、情景判断
教师与家长可以举例幼儿如厕时的情景，分别描述正面（正确）与反面（不正确）的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做（练：zuò）得对【duì】，哪些小朋友做得错，并讲明判断对错的理由。通过判断对错，让孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为，知错不犯错。
三、诵(繁：誦)读儿歌
如果孩子如厕时不注意安全，教师可以引导孩子诵读儿歌gē ，让孩子记[繁体：記]忆深刻。儿歌语言简洁，意思明了，便于理解，易于记忆。比如：如厕安全很重要，及时如厕不憋尿。依次排队不嬉闹，轻手轻脚防滑倒
便后冲厕要记牢，文明安【ān】全都做好。
如果孩子{pinyin：zi}如厕时不注意安全，教师就(读：jiù)要采取适宜的教育对策，给孩子讲解如厕时不注意安全的危害，并告知孩子安全注意事项，让孩子树（读：shù）立必要的安全意识，时刻注意如厕安全。
小班如何上厕所教案？
在幼儿园的学习中需要教导小【读：xiǎo】班的朋友学会如厕的习惯。
活动目【拼音：mù】标：
1、知道班级入厕的地方，学习自己上厕所，知道大（读：dà）小便即使入厕。
2、欣赏“我会自己小便”，了解（拼音：jiě）正确的小便方法，初步指认自己（拼音：jǐ）是男孩子还是{读：shì}女孩子。
3、小便后主动寻求帮助，并塞好衣裤，养成{练：chéng}良好的卫生习惯。
活澳门新葡京(huó)动准备：
幼儿用书人（读：rén极速赛车/北京赛车）手一册，实物展示仪
活动过[繁：過]程：
1、通(读：tōng)过提问，导入阅读内容
教师：小朋友，你们会自己小便吗？你知道小动物是怎样小便的吗？
教师： 我们一起来看一篇好玩的`故事书《我会小便biàn 》。
2、通过澳门永利实物展示仪放大幼儿用书，引导（繁：導）幼儿阅读画面
教师：小{读：xiǎo}狗是怎样小便的？这样小便好吗？小猫是怎样小便的？
—— 引导幼儿用“谁急急忙忙进[繁：進]厕所”的句型讲述故事内容。
教师：你们会自己小便吗？那我们去试试吧{拼音：ba}。
3、根据本班厕所的布局，带领孩子区分男女便池，讲解大小（练：xiǎo）便的方法
教师：那里是男孩子小便的地方？女孩子小便的地方[读：fāng]呢？
——分别请男【拼音：nán】女小朋友自己小便，提醒女孩子抓紧《繁体：緊》扶手，跨过小便池；提醒男孩子站着小便，注意不能将小便洒在便池外面。
4、组织讨论，掌[拼音：zhǎng]握大小便的方法
教师：小朋友想要大小【练：xiǎo】便怎么办？
教师：男孩子如何小便？女孩子怎样(繁体：樣)小便？大小便后应该怎么做？
5、教{拼音：jiào}师小结
——告诉幼儿[繁体：兒]想要大小便，可以自己上厕所，也可以告诉《繁：訴》老师，不能憋着【zhe】。
——上厕所不能奔跑，不推拉小（练：澳门金沙xiǎo）朋友，不将小便洒在便池外面。
——走进厕所后再脱裤子，小便后穿好裤子再进教室，做澳门新葡京一个文明míng 的孩子。
——小便后及时（读：shí）洗手，讲究卫生，当一个健康的宝宝。
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