初三英语高效课[繁：課]堂教学案例如何提高农村初中英语课堂教学的有效性？

如何提高农村初中英语课堂教学的有效性？我说一下农村孩子英语入门阶段应该注意的几个问题吧。第一，把英语书写当成英语提高的润滑剂。在四线三格里写英语是提高学生修养的好途径。我常跟她们说“字如其人”。先从26个字母的大小写开始，端正姿势，不急不躁，按着笔顺书写

如何提高农村初中英语课堂教学的有效性？

我说一下农村孩子英语入门阶段应该注意的几个问题吧。

第一，把英语书写当成英语提高的润滑[读：huá]剂。在四线三格里写英语是提高学生修(繁体：脩)养的好途径。我常跟她们说“字如其人”。先从26个字母的大小写开始，端正姿势，不急不躁，按着笔顺书写

抄抄写写的时，孩子们喜爱做，不费脑子。26个字母书写必须过关，然后就是练习用手写体书写单（繁体：單）词和句子了，基本上学生都能写好英澳门威尼斯人语。这样初步奠定了学习英语的基础。

第二，把语音教学当成解开英语学习的钥匙。哑巴英语不仅呆滞，而且费力。从26个字母的读（繁：讀）音入手，深入挖掘元音字母和辅(fǔ)音字母，元音和辅音，由浅入深，由单个词到无限体量。抓住英语音节的特点（繁：點）使英语单词记忆和阅读成为轻而易举的事情。

第三，敢说英语。听说读写四个环节中最难的是说。农村孩子要养成英语表达的习惯，还要敢于上台表现自我。我要求他们用英语表达“不和不学习的玩”，极具挑战性和启发性

不必非得严丝合缝，能表达出(chū)这个意思就可以。

我说一下农村孩子英语入门阶段应该注意的几个问题吧。

第一，把（练：bǎ）英语书写当成英澳门巴黎人语提高的润滑剂。在四线三格里写英语是提高学生修养的好途径。我常跟她们说“字如其人”。先从26个字母的大小写开始，端正姿势，不急不躁，按着笔顺书写

抄抄写写的时，孩子们喜爱做，不费脑子。26个字母书写必须过关，然后就是练习用手写体书写单词和（读：hé）句子了，基（练：jī）本上shàng 学生都能写好英语。这样初步奠定了学习英语的基础。

第二，把语音教学当成解开英语学习的钥匙。哑巴英语不仅呆滞，而且费力。从26个字母的读音入手，深入挖掘元音字母澳门博彩和辅音字母，元音和辅音，由浅入深（pinyin：shēn），由单个词到无限体量。抓住英语音节的特点使英语单词记忆和阅读成为轻而易举的事情。

第三，敢说英语。听说读写四个环节中最难的是说。农村孩子要养成英语表达的习惯，还要敢于上台表现自我。我要求他们用英语表达“不和不学习的澳门新葡京玩”，极具[读：jù]挑战性和启发性

不必非得严丝合缝开云体育，能表达出这个《繁体：個》意思就可以。