海底世界的教学关键点是什么?本课的教学重点是:通过对本文的品读感悟海底世界是个景色奇异,物产丰富的世界。激发学生热爱大自然,探索自然奥秘的兴趣。教学难点是:结合自己的想象,从具体语言文字中感悟海底世界奇异的景色和丰富的物产
海底世界的教学关键点是什么?
本课的教学重点是:通过对本文的品读感悟海底世界是个景色奇异,物产丰富的世界。激发学生热爱大自然,探索自然奥秘的兴趣。教学难点是:结合自己(jǐ)的想[读:xiǎng]象,从具体(繁:體)语言文字中感悟海底世界奇异的景色和丰富的物产。
幼儿园海底世界教案?
幼儿园中班科学教案:海底世界活动《繁体澳门巴黎人:動》准备:
卡通板、废旧纸盘、色卡纸、双面胶、彩泥、泡沫板、剪刀、录音机、小鱼的录音、海洋垃圾的布景等。
有益{练:yì}学习经验:
1、亲近(jìn)大自然,爱护动物,有同情心,有初步的环保意识。
2、知道大海中常见的几种鱼类的名称及其生(练:shēng)活习性。
3、参与变废为宝的活动,会用它们大胆(繁:膽)地(读:dì)进行艺术表现与创造,喜欢装饰。活动过程:
一、海底(pin幸运飞艇yin:dǐ)观光:观看录象片----海底世界的美丽风光
提问:你在海底世界中看到【练:dào】了什么呀?
小结:海底世界可真神奇,许许多{读:duō}多的生物都生活在大海中。
二、观看资料片:大海中的鱼(片中向幼{读:yòu}儿介绍(繁体:紹)了一些常见的海鱼及其相关知识)。
提问:生活在海底世界中最庞(繁:龐)大的一个家族是什么家族?
你们认识哪些生活在《读:zài》海底的鱼呢?
现在就让我【拼音:wǒ】们一起去开开眼界吧!(看影片)
观后提问:生活在海里的鱼可真{zhēn}多呀,你记住了哪些,说说看吧?
小结:除了这些鱼儿外,还有许许多多生物【拼音:wù】生活在大海里,看来海底世界真是个好大的家呀,可是小朋友们,你们知道吗近年来由于我们人类不注意保护这个家,致使海水遭受了严重的污染,给生活(读:huó)在海里的小生物带来了灾难呢!你们听,这是谁在说话?
三、听录音:一条澳门新葡京可怜的小鱼在叙述亲人、朋友和自己的不幸遭遇,由于家园受到严重污染,他{拼音:tā}们已经无家可归了,它在向小朋友请求帮助。
四、向幼儿展示“垃圾密[读:mì]布”的海洋(用万通板和废旧物品、果壳、易【拼音:yì】拉罐等布置而成(练:chéng)的展板)。
小澳门巴黎人鱼的家变成如今这个样子,这是谁造成的呢[读:ne]?
今后我们应该怎样《繁体:樣》保护海洋呢?
现在,我们应该如何帮助【拼音:zhù】小鱼呢?
五、清理海开云体育洋垃圾,请小朋友用双手清理垃圾,还鱼儿一(练:yī)个美丽的家。
六、美工活动----变废为宝。幼儿运用多种美工材料动(繁:動)手制作,共同装(繁体:裝)饰展板,布置美丽的海底世界(拼音:jiè)。
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