大班好玩的泥土教案(pinyin：àn) 大班向日葵超轻黏土手工教案？

大班向日葵超轻黏土手工教案？材料准备：　　黄色橡皮泥、绿色橡皮泥、橘色橡皮泥、牙签。　　捏制过程：　　1.小朋友现将自己准备好的橡皮泥在手中揉捏一下，让橡皮泥变得柔软，放在塑料袋中保存；　　2.小朋友

大班向日葵超轻黏土手工教案？

　　黄色橡皮泥、绿色橡皮泥、橘{拼音：jú}色橡皮泥、牙签。

　　捏制过《繁体：過》程：

　　1.小朋友现将自己准备好的橡皮泥在手中揉捏一下，让橡皮{读：pí}泥变得柔软，放在{zài}塑料袋中保存；

　　2.小朋péng 友先取出橘红色的橡皮泥，用手将其捏成圆饼状；

　　3.用牙签在圆饼状的橡皮泥上压出格子状，压的幸运飞艇时候，要斜着进行，保持格子状是(pinyin：shì)菱形；

　　4.再取出黄色的橡皮泥，将其分成几[繁：幾]个小部分，分别将其捏成花瓣状；

　　5.将澳门金沙绿色的橡皮泥[pinyin：ní]取出来，做出花杆和叶子，注意叶子上面，要用牙签压出纹络；

　　6.将做好的花瓣和叶子捏合在之前做好的圆饼上，一个有意思的{练：de}向xiàng 日葵就捏好了。

　　制《繁体：製》作总结：

　　通过实际操作，真正认识（繁体：識）更多的事物。

土壤中有什么教案？

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目的：

１．引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。

２．培养幼儿的de 观察、动手及表现能力。

准(zhǔn)备：

一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上面画有一只《繁体：祇》大青蛙，事先用布（繁：佈）遮盖）：录音机及录有青蛙叫声的磁带[繁：帶]。

过(繁：過)程：

一、引起兴[繁：興]趣

１．美丽的春天来到了，小草从泥土里钻出来了，柳树长出了嫩绿的新叶，迎春花张开了小嗽叭澳门银河，小蚂蚁伸伸懒腰，小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞，你们听，又有谁(繁体：誰)来了？（录音机传出青蛙的叫声，教师适时掀开背景图上的遮布。）

２．青蛙（拼音：wā）妈妈的小宝宝是谁？它们来了吗？（幼儿回答后，教师掀开鱼缸上的（拼音：de）遮{读：zhē}布。）

二、引导幼儿观察蝌蚪的【拼音：de】外形特征

１．小蝌蚪穿什{拼音：shén}么衣裳？

２．小蝌蚪长得什么【练：me】模样？

３．它们游水的（读：de）姿态是怎么样的？

三、幼儿操【拼音：cāo】作

１．青蛙妈妈想请你们给它（繁：牠）的小宝（繁：寶）宝塑像。这样吧，我们用橡皮泥来试一{拼音：yī}试。

２．澳门博彩幼儿观察的基础上动手操《cāo》作，教师巡回观察。

３．请1～2名已做好蝌蚪的幼儿讲述[读：shù]造型的#30"方法和过程。

４．教师小结：刚才小朋友自己想出了两种方法来做蝌蚪，正面我来介绍一下。第一种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，然后在圆泥上捏出尾巴，最后把它压在盘子上；第二种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，再取一点泥，把澳门新葡京它搓成长条作尾巴，然后把这两部分连结起来，最后把它压在{拼音：zài}盘子上。

５．请幼儿参{练：cān}照上述方法继续给蝌蚪塑像。

６．引导幼儿观察（练：chá）鱼缸里除了小蝌蚪，还有什么。（水草和石子）

７．教师出示范例，请幼儿思考用什么（繁：麼）方法fǎ 做水草和石子。（将不同颜[繁体：顏]色的橡皮泥团圆作石子，搓成长条作水草。）

四、讲评（繁：評）

１．以青蛙妈妈的口吻进行讲评：呱呱呱，让（繁：讓）妈妈看看，宝(繁体：寶)宝的塑像像不像。

２．鼓励幼儿大胆地向同伴（练：bàn）介绍自己的作品。

３．将幼儿的（拼音：de）作品用双(繁：雙)面胶――贴在背景图上，开一个展览会，并请各班幼儿前来参观。

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