小学阶段要考的语文关联词关联词规则（繁：則）？

关联词规则？关联词是指：能够把两个或者两个以上，在意义上有密切联系的句子，连接起来组成复杂句子的词语。恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中，这也是学习的重点。小学需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列

关联词规则？

关联词是指：能够把两个或者两个以上，在意义上有密切联系的句子，连接起来组成复杂句子的词语。恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中，这也是学习的重点。小学需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列

每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。既…又…一边…一边…又…又…一面…一面… 不是…而是{shì}…有时…有时…一会(繁：會)儿…一会儿…那么…那么… 例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。

其实，很多孩子在这个模块出现问题，主要是因为搞不清楚关联词的关系，如果知道怎么运用，找出规律，就能达到举一反三的效果。

并（繁体：澳门银河並）列关系：

句子中几个分句之间的关系《澳门银河繁体：係》是平等并列的、没有主次之分，各个分句分别说明几种相关的情况，或表示一件事的几个方面。

常用的{de}关联词语有“既……又……”“不是……而是……”“一边……一边……”“一【练：yī】面……一面……”

递进关(繁体：關)系：

后面{练：miàn}分句的意思比前面分句的意思更进一层。

常(cháng)用的关联词语有：

选择（读：zé）关系：

几个分句【读：jù】分别说出几件事情，需要从中选择一件。

转[繁：轉]折关系：

前一个分句说了一（拼音：yī）个意思，后一个分句{读：jù}不（拼音：bù）是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。

常用的关联词语有：

假设关（繁：關）系：

句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的情《读：qí娱乐城ng》况实现后要产生的结果。

条【练：tiáo】件关系：

句子前面提tí 出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果。

关{练：guān}联词语有：

因果[读：guǒ]关系：

句子的前一部分表示原因或（结果），后一部分表示结（繁：結）果或（原因）。

常用关联词[繁体：詞]语有：

取澳门永利舍（繁：捨）关系：

分句表示两种情况，选取一种（繁体：種），舍弃一种。

关联词cí 语有：“宁可……也不……”“与其……不如……”

承【拼音：chéng】接关系：

句与句之间表示几个连续动作，或先后发生的几种情况（繁：況），它们前直播吧后承接，不能颠倒。

例：他喜出望外地跑回来，取出一支缝衣针，烧红了，弯成鱼钩。这种句子一般不用关《繁体：關》联词语[繁体：語]，有时用上“先……再……最后……”等。