关于幼儿园教育调（繁体：調）查学前教育调查研究名词解释？

学前教育调查研究名词解释？就是要研究人类知识与价值观念传递过程中的学前教育现象，探讨学前教育的本质，揭示学前教育的客观规律和特点，这就为深化学前教育改革提供了科学依据。学前教育社会调查报告的参考书籍是

学前教育调查研究名词解释？

就是要研究人类知识与价值观念传递过程中的学前教育现象，探讨学前教育的本质，揭示学前教育的客观规律和特点，这就为深化学前教育改革提供了科学依据。

陶保平：《学前教育科研方法》，华东师范大学出版社

梅克、陈秀云主编：《陈鹤琴全集》，江苏教育出版社

庞丽娟：《教[pinyin：澳门威尼斯人jiào]师与儿童发展》，北京师范大学出版社

虞永平：《幼儿[繁体：兒]教世界杯育新论》，人民教育出版社

邱学青：《学(繁体：學)前儿澳门巴黎人童游戏》，江苏教育出版社

蒙台梭利：《童年的{读：de}秘密》，人民教育出版社

简楚《chǔ》瑛：《学前教世界杯育课程模式》，华东师范大学出版社

李生兰：《比较学前教育》，华东师范（繁：範）大学出版社

冈尼达.达尔伯格：《超越早期教育保育质量：后现代视（繁：視）角》，华东师[繁：師]范大学出版社

简楚瑛：《方案教学的理论与实（繁体：實）务》，澳门新葡京华东师范大学出版社

苏《繁体：蘇》霍姆林斯基一再强调教（pinyin：jiào）师要养[繁：養]成思考的习惯，“把读书作为精神的第一需要”。可见，推动教师阅读是多么重要。