上海市中考一模与二模的试卷差别？你想在暑假买的话先买一模做做吧，做完再做二模，这样可以熟悉一下试卷难易程度，不过中考试卷是比二模卷简单的~~如果开学了以后，我不是特别建议你买一模二模卷，因为最后老师那
上海市中考一模与二模的试卷差别？
你想在暑假买的话先买一模做做吧，做完再做二模，这样可以熟悉一下试卷难易程度，不过中考试卷是比二模卷简单的~~如果开学了以后，我不是特别建议你买一模二模卷，因为最后老师那边会发的，我也是上海的撒~今年刚刚中考撒~我比较建议你买其他模拟书，我初三第二学期时老师推荐的是中考零距离和灿烂在6月，你即将读第一学期的话，学姐建议你借一本文言文点击，那本开学后会发的，所以只要借撒~多花些时间去提前背背最后的文言文实词虚词解释，那个蛮重要的。
还有借《繁体：藉》考试手册，那里面英语的单词也需要去记撒~~我的话到最后基本上只做老师布置的试卷，和（读：hé）做中考零距离里的内容，里面物理实验(繁：驗)题，计算题，再加上化学的分析类的题和数学压轴题，还有英语的阅读撒~~对了，你现在可以买些压轴题的书，做做，很好的呢~考前几天就只要看错题就行了（我貌似偏题了。。。无视吧
。。。）
上海二模阅读理解《中等生》，为何看起来简单，却得不到分数呢？
老穆看了一下本次的试题，整体难度不大，5题20分，学生得到12—16分都是正常水平。如果低于12分，那就说明你不合格，需要加强训练[繁体：練]。
如果（练：guǒ）你高于16分，那就说明你比较优秀，但仍需要精益求精。
题主之所以得不到分数，我想，一定是没有掌握【拼音：wò】答题技巧。
要么就是掌握了答题技巧而不会灵活运用。
接下来，老穆就为大家做详细解析，感兴趣(拼音：qù)的同学可以接着往下看。
文章内{pinyin：nèi}容如下：
19、根据拼音写{练：xiě}汉字：一路上笑语yíng yíng _______（2分）
【老穆解析】这道题，主要考察学生的识记能力，能力层级为A级，比较简单，老穆坚信，让小学高年级学生[读：shēng]来做这道题，也是比bǐ 较有把握的（练：de）。
“盈盈”，形容快（练：kuài）澳门新葡京乐神情或美好情绪、气氛等充分流露喜气盈盈。
【正确（读：què）答案】盈盈
20、女儿的几番[练：fān]言行，让作为家长的“我”和丈夫对“中等生”的态度有了明显的变化，阅读文章，完成《chéng》下面的表格。（6分）
【老穆解析】本题是一[读：yī]道表格（练：gé）填写题，主要考察学生理解和{练：hé}分析综合能力，难度中等。
我们先来看第一空，主要考察学生理（拼音：lǐ）解能力。
第一空的主要内容体现在【pinyin：zài】文章第②③两段duàn ，当其（练：qí）他孩子的理想都那么“高大上”时，女儿的理想却普通的不能再普通了，竟然想做个妈妈，这让“亲友愕然，面面相觑。”
老穆相信xìn ，有不少学生会填“愕然”或“惊讶”，其实这是错误的。
穆老师[shī]要提醒大家，表格让你填写的是“态度”而不是“表情”。
从第③段中“他叹[繁：嘆]着气说”，可知态度是“失望”。
我【wǒ】们再来看第二个空，主要考察学生概括能力。
第二空的主要内容体现在文章第⑥段，概括“女儿的表现”，可采用“何人做何事{读：shì}”的{拼音：de}表述形式，根据内容可知，答案是“女儿忙{pinyin：máng}着照看食物，安抚大家的情绪。”
如果你写“女儿照看食物并安抚大家jiā 的情绪”也可以。
我们（繁体：們）最后看三四两空，主要考察学生理解和概括能力。
从《繁体：從》“女儿认真地告诉我只想成为《繁体：爲》一个普通人”可知“第三空和第四空”的答案在文章第⑦、⑧、⑨三段去找（读：zhǎo）。
女儿(ér)世界杯之所以会告诉“我”只想成为一个普通人，那是因为“我”对女儿说：“你快要成为英雄了。”
而“我”为何要说出[繁：齣]这句话呢？
因为期中考试(繁体：試)后，我【读：wǒ】被告知女儿成为最受全班同学欣赏的人，而这个，就是事件背景，也就是第三空的答案。
至于（繁体：於）家长的态度，从第⑨段的“我(读：wǒ)忽然被这个[繁体：個]不想成为英雄的女孩打动了。如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人”这句话可知答案是“理解”。
【参考答案àn 】（1）失望；（2）女儿忙着照看食物(练：wù)，安抚大家(繁：傢)的情绪；（3）期中考试后，被告知女儿成为最受全班同学欣赏的人；（4）理解。
21、第④⑤段从记jì 叙顺序上属于________，其作用是_________（4分）
【老穆解(读：jiě)析】本题主要考察学生分析综合能力，能力层{pinyin：céng}级为C级，难(拼音：nán)度中等。
记叙顺序，常见的有五种，分别是顺叙[繁体：敘]、倒叙、插叙、平叙和补叙xù 。而对于中考而言，常[读：cháng]考的就是前三个。
单独问(繁：問)你[读：nǐ]某一段或某几段的记叙顺序，肯定不是顺叙，因为顺叙是针对全文而言的。
倒叙《繁体：敘》一定是文章的第一段或前几段。
此{cǐ}题问你④⑤段，答案显然是插叙。
关于插叙的作用，穆老师为大家整（拼音：zhěng）理如下图：
我们只要按照zhào 答题格式，再（练：zài）结合文章内（读：nèi）容就能整理出答案来，难的就是你不知道答题技巧。
【参考答案】插叙，补充交代了父母为提升女儿成绩进行的一系列揠苗助长的行为，表现出【pinyin：chū】父母的无奈与困惑，与下文女儿是同学（繁：學）眼中的“优秀生”形《读：xíng》成对比，从而揭示了教育的本质是要培养孩子健全的人格（从第23题可知）。
22、请从语言表现力[lì]的角度简要分析第⑨段画线句（4分）
淡粉的《读：澳门威尼斯人de》线，在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴，在她手里，吐出星星点点的花蕾。
【老穆解析】本题主要考察学生鉴赏评价能力，能力{pinyin：lì}层级为（繁体：爲）D级，难度中等。
本题是句子赏析(读：xī)的一个变种题型，要求你nǐ 从“语言表现力的角度”来分析画线句。
语言表现力，其实就是穆老师之前所说《繁体：說》的“语言特色”，主要从以下这几个方面去{读：qù}思考：
一yī 看长短句、整散句；
二看（kàn）修辞；
三看词语（叠词、动词[繁：詞]等）；
四澳门永利看语言风格（词语（繁：語））；
倘若按照（读：zhào）穆老师总结的方法，我们很容易写出答案来。
答题格式：选角度 析内容 谈效果（读：guǒ）（表情感）
【参《繁体：蔘》考答案】
示例一（修辞角度）：运用比喻的修辞手法，生动形象地写出[繁体：齣]了女儿织毛衣节奏的舒缓，表现出女儿对平淡[dàn]生活的快(读：kuài)乐满足，体现出母亲对女儿的理解。
示例二（词语角度）：运用叠(繁：疊)词“缠缠[繁：纏]绕绕”“星星点点”等，生动形象地写出了女儿织毛衣时节奏的舒缓，表现出女儿对平淡生活的快乐满足，体现出母亲对女儿的理解。
23.下列对[繁体：對]文章理解不恰当的一项是（ ）。（4分）
A.文章的标《繁体：標》题“中等生”贯穿全文，是文章的线索。
B.本文反（fǎn）映了当前社会在孩子教育问题上的现状。
C.本文警(读：jǐng)示家长要更多地关心自己孩子的心理健康。
D.本文揭示了教育的本质（读：zhì）是要培养孩子健全的人格。
【老穆解{pinyin：jiě}析】这道题主（读：zhǔ）要考察大家的(读：de)理解和分析综合能力，同时要注意审题，是选出“不恰当”的一项，而不是恰当。
通过阅读这四个选项，我们很容易发现C是有问题的，本文并没有着重强调孩子的心理问题(繁：題)，而是更多的强调教育问题。再者，文（拼音：wén）中的女儿心理很健康，并没有问题。
所以，答案也【澳门永利读：yě】就一目了然了。
【正确[繁体：確]答案】C
老穆有话说
中等生，只是成绩中等，但这并不代表他们其他方面就不优秀。比如相声演员郭麒麟，他的成绩虽一般，但（读：dàn）这并不能阻碍他成为优秀的【拼音：de】相声演员。
再如钢琴王子朗[lǎng]朗，他的成绩也一般，但这也不能阻止他成为[拼音：wèi]优秀的钢琴家。
作为父母，我们不bù 能因为孩子的成绩中等就埋怨、斥责，甚至打骂孩子，只要孩子努力了，也【拼音：yě】就无悔了。
还hái 是那句话：如果不成才，那就先成人！
朋友们，你们对此有何看法？欢迎大{练：dà}家在下方的评论区留言。
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