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八年级下册第三单《繁体:單》元历史提纲 部编人教版八年级历史下册第四单元知识提纲?

2025-02-21 10:47:22Family

部编人教版八年级历史下册第四单元知识提纲?答:【考试说明】中华人民共和国的成立和巩固A 识记 讲述开国大典的史实;知道西藏和平解放;了解《中华人民共和国土地改革法》。1.开国大典的史实北P3:1949年10月1日北京开国大典

部编人教版八年级历史下册第四单元知识提纲?

答:【考试说明】中华人民共和国的成立和巩固

A 识记 讲述开国大典的史实;知道{读:dào}西藏和平解放;了解《中华人民共《练:gòng》和国土地改革法》。

1.开国大典的史实[繁体:實]

北P3:1949年10月1日北京开国大《dà》典。

P4:中(拼音:zhōng)华

八年级上册历史与社会复习提纲(浙教版)?

八年级 历史与社会 上 复习纲要

  第一单元 史前时代{拼音:dài}

  澳门银河1、第一《读:yī》单元内容列表

  生活时间(繁体:間) 特点

  旧石器时代 距今约170万年nián 云南元谋人 我国境内发现的已知最早人类

  距今约100万-50万年 陕西蓝田人《拼音:rén》

  距今约70万-20万年 北京人 保(拼音:bǎo)留猿的特征、使用天然火、群居

  距[pinyin:jù]今约18000年 山顶洞人 外貌与现代人一样、懂磨光钻孔技术、会(拼音:huì)使用人工火

  新石器时代《拼音:dài》 距今约10000年 出现了原始农业和原始畜牧业

  距今约7000年 浙河姆渡人 长江流域干栏{pinyin:lán}式房屋、水稻、黑陶

  距今约6000-5000年 陕西半坡人 黄河流域半地穴房屋、种{繁体:種}粟、彩陶

  距今约5000-4000年 炎黄《繁:黃》尧舜禹 人文初祖、禅让制、大禹治水

  2、旧石[读:shí]器时代与新石器时代特点比较

 澳门永利 特点(繁:點)

  旧石器时代 生【pinyin:shēng】产工具上使用打制石器

  生产生活靠采(繁:採)集狩猎为主

  生活方式过着群居jū 生活

  新石器时代 生产工具上使【pinyin:shǐ】用磨制石器

  生产生活靠{练:kào}种植粮食和饲养家禽为主

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  生活方式上过着定居生活《练:huó》

  开始使{读:shǐ}用陶器

  3、河姆渡遗址与半坡遗址的比较(繁:較)

  生活时{练:shí}间 生活自然环境特点 房屋建筑特点 农作物 陶器

  河姆渡(拼音:dù)

  遗址[拼音:zhǐ]

  距今约7000年 位wèi 于(拼音:yú)长江流域的浙江余姚,这里气候温暖湿润(rùn),水网密布 干栏式建筑

  高于地面,通风(读:fēng)防潮 水稻

  (牛) 黑陶

  半坡遗址{练:zhǐ} 距今约6000-5000年 位于黄河流域的陕西西安,这里气候干旱少shǎo 雨,河流少 半地穴式建[练:jiàn]筑

  避风{pinyin:fēng}避寒 小麦

  粟

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  (猪) 彩陶[拼音:táo]

  小口尖《pinyin:jiān》底瓶

  相《xiāng》

  同tóng

  点 1、 都属于(yú)新石器时代我国人类遗址

  2、 都使用磨制石器和陶器【拼音:qì】

  3、 都从事原始农业和原始畜牧业生产(繁:產),过着定居生活.

  第二单元 文明(拼音:míng)的起源

  1、得天独厚的大河文明---------四大文明míng 古国

  文明古国 发源yuán 地域 出现年代 共同点 原因

  古代埃及 尼罗河流域 约BC3000年 都发(拼音:fā)源于大江大河,受惠于大江大河的哺育 大江大河灌溉水源充足,水利资源(pinyin:yuán)丰富,地势平坦,土地相对肥沃;气候温和,适宜人类生存,利于农作物培植和生长,能够满足人们生存的基本需要,可见(繁体:見)早期人类对自然环境的依赖性较强.

  古巴比伦 两河流域 约BC18世纪{繁体:紀}

  古印度 印度河恒河 约BC2500年(读:nián)

  古[拼音:gǔ]中国 长江黄河 约BC2070年

  禹建立夏

  2、早期国家的形成【chéng】

  文明古国 城市的出现 王权[繁:權]神圣 社会等级 军队与刑罚

  古代埃及 法老,拥有至高无上的权威. 王室僧侣贵族{读:zú}

  自由民(读:mín)和奴隶 建有常备军

  古巴{pinyin:bā}比伦 BC3500年,

  乌尔城 汉谟拉比,自称“世界四方之王” 奴nú 隶主

  奴nú 隶 《汉谟拉比法典》

  古gǔ 印度 BC2500年,

  摩亨佐达罗城 阿[练:ā]育王 种姓制度

  四大等级(繁:級)

 极速赛车/北京赛车 古中国 夏(练:xià)朝后期,

  二里头宫殿 禹,划定九州,铸造九鼎 商(练:shāng)王贵族

  平民和奴nú 隶 有强大的军队

  3、印度种姓[xìng]制度

  地位 等级 等级名称 代表的社会阶层 该阶层的职责或(huò)义务

  统治阶级 一 婆罗门 僧侣阶层 掌握宗教祭祀大权

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  二 刹帝利 国{练:guó}王武士和官吏 掌握行政大权

  被《bèi》

  统治阶级《繁:級》 三 吠舍 农民牧民商人等 供养前两个阶层

  四 首陀罗 贫困破产失去土地者 没有任何权[繁:權]利

  4、告别(繁体:彆)野蛮---文化

  文明古国 文字 建筑和工(练:gōng)艺 科学技术 宗教

  古[练:gǔ]代埃及 前3500年象形文字 金字塔(胡夫) 太阳历、3.16 阿蒙神

  古巴比伦 苏美尔人楔形文字 空中花园 太阴[繁:陰]历、星期制

  古{pinyin:gǔ}印度 阿拉伯数字 佛教

  古中国 商朝时,甲骨《拼音:gǔ》文 司母戊大方鼎 西汉末年佛教传入

  第三单元 农耕文明(拼音:míng)时代上---相继兴衰的欧亚国家

  1、 希《读:xī》腊文明

  爱琴文明míng ------公元前2000年--前1200年,以克里特岛和迈(繁体:邁)锡尼城为中心形成了爱琴文明

  城邦时代-----公元前8世纪开始,希腊进入城邦时代,以雅典和斯巴达为重(拼音:zhòng)要代表[繁体:錶].

  经济特点 政治特点 差异《繁体:異》原因

  雅典 以对外贸和商(拼音:shāng)业为主,工商业发达

  实行民主制度 出现《繁体:現》这种差异的原因是由城邦所在地区的具体情况决[繁:決]定的,雅典是{练:shì}沿海城邦,适合发展海上贸易,而斯巴达是内陆城邦,相对闭塞.

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  斯巴{bā}达

  以农业(拼音:yè)为主

  实行军事《读:shì》独裁

  2、 罗马文{拼音:wén}明

  公元前700年[读:nián]左右,罗马在亚平宁半岛兴起;

  公元前700年-前500年,罗马“王政zhèng 时代”;

  公元yuán 前509年,罗马共和国建立;

  公元前27年,屋大维 独揽[繁:攬]大权,建立罗马帝国;

  公元2世纪,罗马成为跨欧亚非三大洲的大(pinyin:dà)帝国.

  公元3世(练:shì)纪,罗马帝国陷入危机

  公元395年,罗马帝国分裂成为东罗马帝国和{hé}西罗马帝国

  公元476年,西罗马帝(dì)国为日耳曼人所灭

  3、西方文化(练:huà)之根-----古希腊罗马文明

  哲学文学史学 自然科学 法学(拼音:xué) 建筑

  希腊文化 三大哲学家[繁:傢]:“柏拉图、苏格拉底、亚里士多德”

  文学:希腊是欧洲戏剧故《gù》乡

  史学(xué)家:希罗多德 古希腊科学家阿基米德发明螺旋提水器《读:qì》和(hé)浮力定律、杠杆定律 雅典卫城

  罗马文化 公元前5世纪中叶,《十二铜表法(拼音:fǎ)》 凯旋门、古罗马(繁:馬)竞技场、万神殿

  4、世界三大宗教【读:jiào】

  创立时间 创始(读:shǐ)人 宗教经典 原创地 现在分布区域

  佛教 公元前6世shì 纪 乔达摩.悉达多 印度 亚洲地区

  基督教 1世纪 耶稣 《圣经》 巴勒斯(读:sī)坦 欧洲北美地区

  伊斯兰教 7世纪[繁体:紀](610) 穆罕默德 《古兰经》 阿拉伯 亚非地区

  5、阿(拼音:ā)拉伯文化的特点、成就和作用:

  特点:先进性(P63第二段)和包容《róng》性(吸收{读:shōu}、消化了帝国范{繁:範}围内东西方不同文化)

  成就:将阿拉伯数{练:shù}字传播到世界各地;创造了伊斯兰建筑风格,并传播到世界各地,与当地文wén 化传统结合,成为世界文化交流的结晶;在数学、天文学、化学、医学等方面有很高的成就;文学、诗歌方面的成就,如《天{pinyin:tiān}方夜谭》等.

  作用:阿拉伯人把古希腊、罗马的著作翻译成阿拉伯文,然《rán》后传播到世界各地.同时也把中国和印度等东方国家的一些文化传(繁:傳)到欧洲.阿拉伯文化在世界东西方文化交流中起着桥梁作用.

  第四单元 农耕文(pinyin:wén)明时代下—绵延不绝的中华文明

  东周(繁体:週)

  西周 春秋时期 战国(guó)时期 秦 西汉 东汉 魏蜀吴三国 西晋

  南北{pinyin:běi}朝 隋 唐 五代十国 宋辽夏金 元

  1、 百家(繁:傢)争鸣

  学派 创始人 生活时代 主要[yào]主张 经典格言

  儒家 孔子 春秋晚期 仁爱、有教无类、因材施(读:shī)教 己所不欲,勿施与人

  孟子 战国时期 仁rén 政、民贵君轻 富贵不能淫.

  道[练:dào]家 老子 春秋晚期 无为,顺应自然 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏

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  墨家 墨{拼音:mò}子 战国时期 非攻、兼爱 视人之身,若视己身

  法家 韩非子 战国[繁:國]时期 法治、强化中央集权

  兵家 孙武 春秋末期 知己知彼,百【拼音:bǎi】战不殆

  孙[繁体:孫]膑 战国时期 事备而后动

  2、 对秦始皇的历史作(读:zuò)为评价:

  秦始皇是对中国历史shǐ 发展有巨大贡献的杰出的历[拼音:lì]史人物,他的功绩是主要有

  (1)顺应历史潮流,兼并六国,统一天下,结束了春秋战国诸侯割据的战乱[繁体:亂]状态.有利于人{pinyin:rén}民的安居乐业和社会的安定进步.(2)创立了中国历史上第一个统一的中央集权国家,奠定了中国两千多年专制制度的基础.(3)为了巩固统一,采取了一系列措施,如统一文字、货币、度量衡,大修驰道,开凿灵渠等,促进了秦朝政治经济文化交通的发展,使秦的疆域空前辽阔.

  同时也是一个残酷的暴君.他的历史罪过有:(1)焚书坑儒,摧残了先秦辉煌的中华文(练:wén)明,钳制了人民思想的发展;(2)实行严刑酷法和沉重的兵役徭役,严重剥削百姓.(3)大兴土木,穷《繁:窮》侈极欲, 修建宫殿陵墓和(读:hé)万里长城.

  3、秦始皇巩固统一的措施shī 有:

  政(拼音:zhèng)治上:确立皇帝至高(练:gāo)无上的权威,建立起一套中央集权的官僚制度,废除分封制.

  经济上:统【繁:統】一全国货币为秦国的圆形方孔钱,统一全国的度量衡制度《dù》,促进了全国经济交流发展.

  文化上:统{繁体:統}一文字,统一的文字成为维系中华民族历史发[拼音:fā]展的重要因素.

  思想上:焚书坑儒.虽有利于秦朝加(练:jiā)强思想控制,但是也摧残了文化(pinyin:huà)和钳制了人rén 们的思想.

  交通上:大修驰道,排除路障.有利于全国(繁:國)交通和经济文化往来.

  军事上:北击匈奴修筑长城.南征越族(拼音:zú)开凿灵渠.

  4、汉武帝的历史作(练:zuò)为(西汉的新大一统局面是怎样形成的?):

  1) 政治上:继汉景帝削蕃平乱之后,颁布推恩令,大大削弱(读:ruò)诸侯王的封地和 势力,加(拼音:jiā)强监察制度,加强皇帝权威,实现(繁:現)了政治上的大一统.

  2) 思想(拼音:xiǎng)上:采(繁体:採)取儒生董仲舒的建议,“罢黜{chù}百家,独尊儒术”,推行儒学教育,实现了思想上的大一统.

  3) 军事上:派卫青、霍去病北击匈奴,解除了汉朝《读:cháo》北部边患.

  4) 疆域治理上:前60年,设立“西域都护府”,使西域归属西[读:xī]汉版图.

  在滇池地区[拼音:qū]设立益州郡,使云南地区隶属西汉中央管理.

  还加强对南方的{de}经营,管理南(练:nán)方越族地区,同时加强与西南少数民族联系.

  5、三国《繁:國》鼎立

  国名míng 建立时间 建立者 都城 统治区域

  魏 220年 曹丕 洛阳(洛阳) 长江以北的北方[pinyin:fāng]地区

  蜀(shǔ) 221年 刘备 益州(成都) 益州,荆州

  吴 222年 孙权【练:quán】 建业(南京) 江东地区

  6、唐太宗“贞观之治”局面形成的原因[读:yīn](唐太宗巩固政权的措施):

  1) 吸取隋亡于暴政的教训,调整(zhěng)直播吧统治关系.正确处理君民关系,把君比作舟,把民比作水,提出“水能载舟,亦能覆舟”.

  2) 正确处理君臣关系,善于用人,虚心xīn 纳谏.使决策正确,政治清明;

  3) 完善三省《pinyin:shěng》六部制度,提高了行政效率,加强了中央集权;

  4) 完善科举制度,重视人才的培养和选拔,扩大了统治【练:zhì】基础;

  5) 经济上重视农业生产,减免租赋,减少shǎo 力役,促进了经济(繁体:濟)的恢复和发展;

  6) 民族关系上,对少数民族一(练:yī)视同仁,促使民族关系融洽【qià】,民族大团结.

  7) 注意节俭,去奢(shē)省费.

  唐太【读:tài】宗的治国措施澳门威尼斯人给我们现代化建设的启示:

  重视人才培养和选拔;进一[练:yī]步完善各项制度;重视农业生产,减[jiǎn]轻百(pinyin:bǎi)姓负担;

  艰苦奋斗《繁体:鬥》,勤劳节俭;实行平等团结的民族政策.

  7、我国古代经济重心南移的过(繁:過)程及原因:

  过程:开始于魏晋时期,完成于南【练:nán】宋.三国以前我国经济重心在北方,西南、江南地区初步发展;魏晋时期我国古代经济重心开始南移,并出现南北平衡之势;五代南方经济超越北方,后{练:hòu}来居上;南宋时期完成了我国古代经济重心的南移. 原因:北方战乱、社会经济破坏严重,南方相对和平;北方劳动者的南移带去了劳动力和先进的生产技术,与南方人民共同劳动开发;先进生产工具的应用和优良农作物的推广,促进的南方农业的发展;南方优越的自然地理条件;中原传统政治和文化中心的南移、隋大运河的南北贯通也促进了这一进程.

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