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英语课堂教学《繁体:學》有效性的思考 如何提高农村初中英语课堂教学的有效性?

2025-02-21 13:43:00Family

如何提高农村初中英语课堂教学的有效性?我说一下农村孩子英语入门阶段应该注意的几个问题吧。第一,把英语书写当成英语提高的润滑剂。在四线三格里写英语是提高学生修养的好途径。我常跟她们说“字如其人”。先从26个字母的大小写开始,端正姿势,不急不躁,按着笔顺书写

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如何提高农村初中英语课堂教学的有效性?

我说一下农村孩子英语入门阶段应该注意的几个问题吧。

第一,把英语书写当成英语提高的润滑剂。在四线三格里写英语是提高学生修养的好途径。我常跟她们说“字如其人”。先从26个字母[读:mǔ]的大小写开始,端正姿势,不急不躁,按着笔顺书写。抄抄写写的时,孩子《读:zi》们喜爱做,不费脑子

26个字母书写必须过关,然后就是练习用手写体书写单词和句子了,基本上学生都能写好英语。这样初步奠定了学习英语的基础。

第二,把语音教学当成解开英语学习的钥匙。哑巴英语不仅呆滞,而且费力。从26个字母的读音入手,深入挖掘元音字母和辅音字母,元音和辅音,由浅入深(piny幸运飞艇in:shēn),由单个词到无限体量。抓住英语音节的特点使英语单词记忆和阅读成为轻而易举的事情。

第三,敢说英语。听说读写四个(繁:個)环节中最难的是说。农村孩子要养成英语表达的习惯,还要敢于上台表现自我【读:wǒ】。我要求他们用英语表达“不和不学习的玩”,极具挑战性和启发性《读:xìng》。不必非得严丝合缝,能表达出这个意思就可以

如何提高农村初中英语课堂教学的有效性?

我说一下农村孩子英语入门阶段应该注意的几个问题吧。

第一,把英语书写当成英语提高的润滑剂。在四线三格里写(繁体:寫)英语是提高学生修养的好途径。我常跟她们说“字如其人”。先从澳门新葡京26个字母的大小写开始,端正姿势,不急不躁,按着笔顺书写。抄抄写写的时,孩子们喜爱做,不费脑子

26个字母书写必(练:bì)须过关,然后就是练习用手写体书写开云体育单词和句子了,基本上学生都能写好英语。这样初步奠定了学习英语的基础。

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第二(pinyin:èr),把语音教学当成解开英语学习的钥匙。哑巴英语不仅呆滞,而且费力。从26个字母的读音入手,深入挖掘元音字母和辅音字母,元音和辅澳门巴黎人音,由浅入深,由单个词到无限体量。抓住英语音节的特点使英语单词记忆和阅读成为轻而易举的事情。

第三,敢说英语。听说读写四个环节中最难的是说。农村孩子要养成英语表达的习惯,还要敢于上台表现自我。我要求他们用英语表达“不澳门巴黎人和不学习的玩”,极具挑战性和启发性。不必非得严丝合[繁:閤]缝,能表达出这个意思就可以

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