特殊教育语文讲卫生教案幼儿园小班健《jiàn》康教案讲卫生不生病？

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子{拼音：zi}。

2、培养幼{练：yòu}儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。

活动准(繁体：準)备

情景【拼音：jǐng】歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小（拼音：xiǎo）猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）。

活澳门威尼斯人动（繁：動）过程实录

一【练：yī】、激趣导入

师：孩子们，听！什么声音？（播放录音《找朋友》）是谁（繁体：誰）在世界杯找朋友呀？他找到朋友了吗？我们一起来看看。

（评析：此环节有【拼音：yǒu】效利用“幼儿好奇心强”的特点，引起了（繁体：瞭）孩子们的注意，并激发他们猜想的兴趣，从而激起了幼儿的观看愿望[读：wàng]。）

二、看课件jiàn 《小猪变干净了》

1、师：小猪找到（pinyin：dào）朋友了吗？

幼儿（繁：兒）：没有。

2、师：为什么小兔子【读：zi】和小白鹅都不愿意跟小猪玩？

幼儿：因为[繁：爲]小猪太脏了。

3、师：小猪该怎么办呢？咱们来帮他想个办(bàn)法吧。

幼儿A澳门新葡京：自己{拼音：jǐ}玩。

幼儿B：自己玩多没意思。再找（拼音：zhǎo）别人去。

幼儿C：别人也会嫌他脏，不跟他玩。小猪应该洗干净。

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师：咱(pi澳门巴黎人nyin：zán)们来看看小猪是怎么做的。

继续看课件（练：jiàn）后提问：

4、师：小猪是【拼音：shì】怎样变干净的？

幼世界杯儿：洗澡《zǎo》！

5、师：小猪变干净后，小兔子和小白鹅愿意[读：yì]跟它玩了吗？

幼儿：小兔子和《读：hé》小白鹅都愿意跟小猪玩了，他们玩得可开心了。

6、师：你喜欢（繁：歡）跟什么样的朋友玩？脏的，还是干净的？

幼儿：我喜欢《繁体：歡》干净的朋友。

小结：小兔子和小白鹅愿意跟干净的小(pinyin：xiǎo)猪玩，我们喜欢跟《gēn》干净的朋友玩，大[读：dà]家都喜欢干净的孩子。

（评析：在这一环节，我采用（读：yòng）孩子们最感兴趣的动画课件【拼音：jiàn】，通过视听结合调动幼儿的感官参与，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩子们能够认真观看，主动思考。）

三{读：sān}、洗澡

1、师：大家都喜欢干净的孩子。小猪用{读：yòng}洗澡的方法变干净了，我们也来洗洗澡，做个干净的孩子吧。从哪儿开始《shǐ》洗呢？