纸粘土小蝌蚪教案？目的：１．引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。２．培养幼儿的观察、动手及表现能力。准备：一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音机及录有青蛙叫声的磁带
纸粘土小蝌蚪教案？
目的：
１．引导幼儿学习分泥(ní)、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。
２．培养幼儿的观（繁体：觀）察、动手及表现能力。
准备：
一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一【读：yī】只鱼缸（事先用布（繁：佈）遮《读：zhē》盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音机及录有青蛙叫声的磁带。
过（繁：過）程：
一、引起兴趣《qù》
１．美丽的春天来到了，小草从泥土里钻出来了，柳树长出了嫩nèn 绿的新叶，迎春花张开了小嗽叭，小蚂蚁伸伸（练：shēn）懒腰，小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞，你们听，又有谁来了？（录音机传出青蛙的叫声，教师适时掀开背景图（读：tú）上的遮布。）
２．青蛙妈妈的小宝宝是谁？它们来了吗？（幼澳门巴黎人儿回答后，教师（读：shī）掀开鱼缸上的遮布。）
二、引导幼儿观察蝌蚪的澳门博彩外形{练：xíng}特征
１．小蝌蚪穿什么衣[读：yī]裳？
２．小《读：xiǎo》蝌蚪长得什么模样？
３．它们游（繁：遊）水的姿态是怎么样的？
三、幼儿操作{拼音：zuò}
１．青蛙妈妈想请你们给它的《de》小宝宝塑像。这样吧，我们(繁体：們)用橡皮泥来试一试。
２．幼yòu 儿观察的基础上动手操作，教师巡回观察。
３．请1～2名已做好蝌蚪的幼儿讲述造【读：zào】型的#30"方法和过程。
４．教师小结：刚才小朋友自己想出了两种方法来做蝌蚪（练：dǒu），正面我来介绍一下。第一种方法是取一小团黑色橡皮泥（pinyin：ní），把它团成圆，然后在圆泥上捏出尾巴，最后把它压在盘子上；第二种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，再取一点泥，把它（繁体：牠）搓成长条作尾巴，然后把这两部分连结起来，最后把它压在盘子上。
５．请幼儿参照上(澳门巴黎人shàng)述方法继续给蝌蚪塑像。
６．引导幼儿观察鱼缸里除了小蝌蚪，还有什{拼音：shén}么。（水草和石子）
７．教师出示范例，澳门博彩请幼儿思考用什么方法做水草和石子。（将不同颜《繁体：顏》色的橡皮泥团圆作石子，搓成长条作水草。）
四、讲（读：jiǎng）评
１．以{拼音：yǐ}青蛙妈妈的口吻进[繁体：進]行讲评：呱呱呱，让妈妈看看，宝宝的塑像像不像。
澳门银河２．鼓[拼音：gǔ]励幼儿大胆地向同伴介绍自己的作品。
３．将幼儿的作品用双面胶――贴在背景图[繁：圖]上（pinyin：shàng），开一个展览会，并请各班幼儿前来《繁体：來》参观。
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