幼儿园大班语言，古诗，寻隐者不遇，绝句怎么写教案？一、活动目标：1、理解古诗的内容，学习有节奏地朗诵古诗，感受韵律美。2、理解古诗中有关字词的含义，萌发对祖国的美好河山的喜爱。二、活动准备：1、幼儿用书19页
幼儿园大班语言，古诗，寻隐者不遇，绝句怎么写教案？
一、活动目标：1、理解古诗的内容，学习有节奏地朗诵古诗，感受韵律lǜ 美。
2、理解古诗中有关字词的含义，萌发对祖国的美好河山的喜爱。
二、活huó 动准备：
1、幼儿用书19页（读：yè）。
2直播吧、挂（繁：掛）图《绝句》。
3、语《繁体：語》言磁带。
三、活动重点：学习有节奏地朗诵(繁体：誦)古诗，感受韵律美。
四极速赛车/北京赛车、活动难点：理解古诗中[读：zhōng]有关字词的含义。
五、活动[繁体：動]过程：
1、出示挂图，激发幼儿学习兴趣{qù}。
2、启发幼儿讲述（练：shù）画面内容，学习古诗。
（1）教师澳门巴黎人以提问的方式启发幼{拼音：yòu}儿描述画面内容。
（2）在幼儿讲述的基础上，用古诗的第一句话进行概括，学习相关字{练：zì}词。
3、完【拼音：wán】整地欣赏古诗。
（1）这四副[读：fù]图连起来就【拼音：jiù】变成了一首优美的诗，题目叫《绝句》，大家来欣赏shǎng 一下吧。
（澳门新葡京2）播放录音，幼《读：yòu》儿欣赏，进一步学习古诗《绝句》。
（3）引导幼儿理解古诗的内容和意（练：yì）境。
4澳门博彩、幼儿和老师一【读：yī】起朗诵古诗。
5、简要介绍古诗的作者--杜甫{读：fǔ}。
六【练：liù】、教学反思：
学习古诗《绝句》时，我请两位会念的幼儿当小老师，孩子们都学得特别认真，始终关注两位#30"小老师#30"，没几遍孩子们都会背了。学会后，孩子们都争先恐后的要当#30"小老师#30"，我满足了小朋友的愿望。对于孩(hái)子来说，老师（繁：師）在他们心目中是多么神圣与伟大，而在实践中他们又有了切身的体会。此后，孩子们学诗的兴趣日益浓厚，更主要的是它使自信回到了孩子的脸上体验到了学习的快乐，作为老师又何乐不为之呢？
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