大班音乐教案新年礼物有哪些特别受小朋友们欢迎的新年礼（繁：禮）物？

有哪些特别受小朋友们欢迎的新年礼物？过新年，一套漂亮的新衣服是受小朋友们欢迎的，不可缺少的新年礼物。如果再送一大套乐高，或一只电话手表，或一套精美的文具，或一个崭新的书包，不论男孩女孩，都会满意地，开心地度过新年

有哪些特别受小朋友们欢迎的新年礼物？

过新年，一套漂亮的新衣服是受小朋友们欢迎的，不可缺少的新年礼物。

如果再送一大套乐高，或一《读：yī》只电话手表，或一套精美的文具，或一个崭新的[读：de]书包，不论男孩女孩，都会满意地，开心地度过新年。

如果（练：guǒ）再送一个全家新春游的飞机票或大型游乐场门票或滑[读：huá]雪场门票，我想小朋友们会得意地飞起{练：qǐ}来！

另外{拼音：wài}，

一个遥[繁澳门银河：遙]控车（飞机）玩具（送男孩），一个芭比娃娃或迪斯尼公主玩具（送女孩），也是小朋友们非常中意的新年礼物！

各位爸爸妈妈，爷爷奶奶，叔叔阿姨，看了这些建议，是不是{拼音：shì}思路豁然开朗。赶gǎn 紧准备合适的礼物送给宝贝吧！

活动目标：

1、引导幼儿学会听前奏开始演唱，并学会正确地处理用不同速度和不同表情演唱，通过音乐体验小马(繁体：馬)高兴与伤（繁：傷）心【读：xīn】的不同心情。

2、引导幼儿边唱歌边拍打节[繁体：節]奏，感受以四分音符为一拍的均匀节奏。

3、教会幼儿与他人{读：rén}速度协调一致地演唱与拍打节奏。

活动（繁：動）准备：

小马的图（繁：圖）片、钢琴

活（练：huó）动过程：

一、开(繁体：開)始部分

1、发声练习：《小鸟醒来了》、《世界杯扮家家》、《大雨(pinyin：yǔ)和小雨》。

2、律动练习：《日常生活模仿动作》、《小手{练：shǒu}爬》、《我们大家【练：jiā】做的好》。

二（读：èr）、学习歌曲

1、出示小马图片老师边发出马跑的声音：“谁来了呀？今天天气真好，小马它想出去玩(繁：翫)呢？他出去玩的时候呀发生了（读：le）些有趣的事情，我们一起来听听”。，

2、教师示范演唱歌曲一遍后，提问：歌曲澳门金沙的名字叫什[pinyin：shén]么？

3、教师再次范唱歌曲一遍。提问：歌曲里澳门新葡京唱{读：chàng}了什么呢？

4、教师有节奏地完整朗诵歌词。前一段前三句速度稍快，后两(繁：兩)句（练：jù）速度稍慢，第二段则相反。请幼儿跟随教师按节奏（读：zòu）完整的学念歌词两遍。

5、教师带领幼儿随琴声学唱歌曲，提醒幼儿（繁：兒）学会听前奏开始演唱。

（1）、请幼儿跟随教师[繁：師]学【练：xué】唱歌曲。——默唱——跟唱——分组唱——分男女唱。

（2）、幼《y开云体育òu》儿自由拍打节奏演唱歌曲。

（4）、引导幼儿(ér)按以四分音符为一拍的节奏拍手演唱歌曲。

6、教师启qǐ 发幼儿用不同速度和不同表情演唱歌曲。师：“小马跟着爸爸出去玩心里觉得怎么样？小马跌了一跤，心里觉得怎么样？小马肚子饿了，走不动了，心【拼音：xīn】里觉得怎么样？

7、在幼yòu 儿[繁体：兒]讨论的基础上，让幼儿用不同速度[读：dù]不同表情演唱，并注意提醒幼儿与他人速度协调一致。

三、结束部分

复习邀请舞《我的朋友在哪里》。要求幼儿能合着音（拼音：yīn）