帮助学生正确评价自己，小班教案？活动目标： 1、引导幼儿从发现自己到认识自己从而初步了解自己的性别； 2、鼓励幼儿在集体面前大胆讲述； 3、激发幼儿乐意参加集体游戏的积极情感。 活动准备： 1、选择有一面大镜子的教室内进行，并在教室内构建一个“化妆间”； 2、幼儿人手一面小镜子和一个玩具娃娃； 3、设计好一段关于认识自己的动画短片； 4、知识准备：幼儿已认识五官
帮助学生正确评价自己，小班教案？
活动目标：
1、引[读：yǐn]导幼儿从发现自己到认识自己从而初步了解自己的性别；
2澳门金沙、鼓励幼儿在集体面前(qián)大胆讲述；
3、激发幼儿乐意参加集体游(yóu)戏的积极情感。
活动准备（繁：備）：
1、选择有一面大镜子的教室内进行，并(繁体：並)在教室内构建一个“化妆（繁：妝）间”；
2、幼儿(繁体：兒)人手一面小镜子和一个玩具娃娃；
3、设计好一段关于认识自己的动画（繁：畫）短片；
4、知识准备：幼儿已认识（繁：識）五官。
世界杯活动过{练：guò}程：
1、导入――看动画(繁体：畫)短片，引导幼儿发现自己。
动画短片内容为：一个小娃娃很开心地边吹泡泡糖边走路，碰到了好几个小动物，大家都劝他走《zǒu》路当心点，可他就是不听，结果头[繁：頭]上撞了个大大的包。他又(pinyin：yòu)疼又急，哇哇地哭着跑回家，镜子说：“别哭！别哭，好孩子以后要爱惜自己！”娃娃问：“自己是谁呀？”镜子说；“自己嘛，请你对我照一照，就会看到了。”听了这话，娃娃真的对着镜子照了起来。
2、集开云体育体活动（繁体：動）
玩照镜子游戏，引导幼儿认（繁：認）识自己。
（1）幼儿在室{拼音：shì}内寻找镜子，找到《dào》后拿着镜子照照，并说出自己的名字，向教师介绍自己。
澳门银河 （2）玩“自己的五官在哪里”的游戏，说一说五官的名称{繁体：稱}，并指出五官的位置。
（3）请幼儿[繁：兒]讲讲自己跟别人有什么《繁体：麼》不一样。如（pinyin：rú）头发的长短、衣服的颜色……
3、操作练习，使幼儿知道自己的性别，并学会区分男孩与女孩{拼音：hái}。
（1）玩“交朋péng 友”的游戏：幼儿在集体面前说出自己的性（读：xìng）别后，找一个玩具娃娃做朋友，并把他带回“家”。
（2）送“朋友{读：yǒu}”参加化《huà》妆舞会：请幼儿将自己的“朋友”按性别的不[pinyin：bù]同送到“化妆间”里。
区澳门银河域设置和日常活动组织【繁：織】：
在晨检表、评比《读：bǐ》栏《繁体：欄》、毛巾架等上为幼儿贴上照片，让幼儿加深对自己的认识；在一些音乐（繁：樂）、体育等活动中，适当加入一些分男、女的角色表演、演唱、游戏等形式；在幼儿入厕时，强化幼儿对性别的认识。
与家长沟通计划：
给孩子看{拼音：kàn}看他们小时候的照片，向孩子讲（繁：講）述小时候发生在他们身上的故事；有可能的话，多给孩子照些照片{读：piàn}；利用休息时间和孩子一起记他们的成长日记。
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