播音主持教程应该如何安排？教学目标：1、 使学生对播音与主持有一个初步的认识。2、 熟悉本班学生的情况，包括学生的基本信息以及语言基础等。3、使学生了解我们所学的课程的性质和意义，激发学生的学习兴趣。教学重点：1、何为“播音与主持”？2、激发学生的学习兴趣
播音主持教程应该如何安排？
教学目标：1、 使学生对（繁体：對）播澳门威尼斯人音与主持有一个初步的认识。
2、 熟悉本班学生的情况，包括学生{练：shēng}的基本信息以及语言基础等。
3、使学生了解我们所学的课程的性质和意义【练：yì】，激发学生的学习兴趣。
教学重（读：zhòng）点：
1、何为“播音yīn 与主持”？
2、激发学[繁体：學]生的学习兴趣。
3、如【拼音：rú】何使自己成长？
教学方法：讨论法{练：fǎ}、讲解法、说话法。
教学过(繁：過)程：
一、 点名【拼音：míng】。
二、 朗诵（读：sòng）一首儿童诗《全世界都在向你微笑》。
三、自我介绍：向学生简单地介（拼音：jiè）绍自己。
四、请学生说一说自己为什么学澳门新葡京习[繁：習]这门课程。
（自愿、父母澳门博彩要求、老师推荐、自己喜欢（繁：歡））
五、请学生们介绍自己[jǐ]（低段学生可以只介绍自己的姓名）。
六、教师介绍自己播音与主持的经[繁体：經]历路程。
1、自己上小学三年级就开始播音。那时的条件和现在的无法相比（读：bǐ），现在，我们有这么好的条件。我们一定要好好学习[繁体：習]。
2.一直以来的不[读：bù]断实践和练习。
七(qī)、介绍专业知识。
1、 什么是播音与主持{读：chí}？
播音与主持专业(繁体：業)是“口耳之学”。
该专业最大的特点是实践性比较强，考生进入{读：rù}专业学习xí 后，应当注重基本功训练，镜头前的光彩不是一朝一夕练成的，需要付出（繁体：齣）大量的练习和实践。
2、播(练：bō)音与主持会学习哪些内容？
播音与{pinyin：yǔ}主持概论
普(读：pǔ)通话语音及播音发声学基础
播音[读：yīn]创作基础
即兴（繁体：興）口语表述
文学作品朗读
节目策划[拼音：huà]与主持
综合[繁：閤]练习与实战模拟
我们（繁：們）主要学习基本（练：běn）的发音理论、即兴口语表达、朗读、礼仪、播音【拼音：yīn】、主持。（简单介绍每一项的基本内容）
3、为什么要学习播音与主持？（每一项都要联系生活作具体形象的解【jiě】释）
使自己更（gèng）加自信
学会如何与别人沟（繁：溝澳门巴黎人）通和交往
使自己的礼仪语言更{读：gèng}加得体
使自己更加善【读：shàn】于表现和表达
为以后自己走上播音与主持（拼音：chí）道路打下坚实的基础
4、如何学习播音（练：yīn）与主持？
按照老师的要求不断地练习、练习、再练《繁：練》习。
练习的方式《拼音：shì》：登台。
八、作业开云体育：如何更好地向别《繁体：彆》人介绍自己？
九 ， 教授一些简单的表演知识，课间互（读：hù）动做zuò 思维训练的小游戏（大西瓜小瓜，故事接龙，模仿小动物，静物联想，看图说话）
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