谁能发下七下语文课堂作业本第二课说和做答案呀?1.徘徊涯零2.静默静静3.示例:高山大海广博而庄严4.这里就数我大了,我是小小的大人。/我从来没有过这样的镇定,这样的安静。/我已不再是小孩子。5.不能改
谁能发下七下语文课堂作业本第二课说和做答案呀?
1.徘徊涯零2.静默静静3.示例:高山大海广博而庄严4.这里就数我大了,我是小小的大人。/我从来没有过这样的镇定,这样的安静。/我已不再是小孩子5.不能改。原句采用反复手法,强调了“我”当时焦急、急迫的心情。6.毕业典礼结束后,“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似(皇冠体育读:shì)的”,“我”急切的心情恐怕也是一种预感,暗示父亲即将离世
“我”进家门后澳门新葡京看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样”,也是以花喻人,把即将丧父的伤痛推到极致。“石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴”,更是预示着父亲将要永远离开未长大的“我们”了,充满着无限的《de》悲伤。7.这句话一语双关,一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落,二是象征爱花的爸爸的离世
澳门永利此句含(pinyin:hán)而不露,哀而不伤。
是这个吗(繁:嗎)
语文作业本七下第二十四课阅读答案?
“你到哪里 去了 2113,你这坏孩子”蕴含 5261的感情: 妈妈找孩子找了 很久,非常 4102 着急担忧,一 1653见孩子,又惊又喜,虽然口头是责怪的,但实际表现出妈妈对孩子的疼爱。“我不告诉你,妈妈。
”这就是那(直播吧nà)时我同你说的话了。
蕴含的感情:体现了孩子的淘气,顽皮的性格特征,他也明白了母爱的无私,所以他对妈妈的爱也是无私的《de》,不图妈妈的奖励,要让妈妈莫名其妙才好呢! “母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在{读:zài}无遮拦天空下的隐蔽?”蕴含的感情:文中用了比[pinyin:bǐ]喻的修辞手法,将母亲比作荷叶,自己比作红莲,直接抒发了对母亲的感激和爱戴之情,兼用呼告和比喻的修辞增强抒情效果,句末反问使语气更加强烈。
三. 如:母亲,如果我是鱼儿,您就是水,离开了您,还有哪是我{读:wǒ}生存的《de》空间。
母亲的微笑 像一朵娇(繁体:嬌)艳的玫瑰花 为了花儿世界杯的常开 我会用心来浇灌。
也不知道你与我的教材是否一样,只希望能帮上忙{拼音:máng}!#28#2A^__^#2A#29 嘻嘻……
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