请问教师资格证初中语文，学科专业知识要不要把所有课文复习一遍？不用。要取得初中语文教师资格证，只要有本专业合格的文凭，考教师资格证的时候填报中学语文。这样，得到的资格证就是中学语文教师资格证了。凭这个资格证就可以竞聘初中语文教师了
请问教师资格证初中语文，学科专业知识要不要把所有课文复习一遍？
不用。要取得初中语文教师资格证，只要有本专业合格的文凭，考教师资格证的时候填报中学语文。这样，得到的资格证就是中学语文教师资格证了。凭这个资格证就可以竞聘初中语文教师了。初中语文教师资格证教育与知识能力该怎么复习？
1、综合素质中，要注重各个知识点的总结和归纳，自己列出复习提纲。2、教育知识与能力中，要把教育学、教育心理学的【拼音：de】内容作为重点diǎn ，把大纲中要求理解、掌握的内容弄通弄透。
3、初中语文学科知识与教学{练：xué}能力，不但要注重语文学科的基本知识与基本技能，而且《拼音：qiě》要着重在教学法、教学能力上下功夫。
备考初中语文教师资格证该怎么复习？
谢邀。
初中语文教师资格证考试科目是[读：shì]有三科，分别是(shì)：综合素质（中学）、教（练：jiào）育知识与能力、学科知识与教学能力。
科一科二需要背诵相应的知(pinyin：zhī)识点，综合素质的幸运飞艇重点是作文和材料分析题，作文重要的是不离题、字数够，材料分析题主要考三观和教师职业道德规范，所以讲这些知识点一定要背下来。
教育知识与能力重点是教学设计（繁体：計）和分析题，分值比较大，所以可以找些模板背一下再{pinyin：zài}多练习《繁：習》一下。
科三也就{读：jiù}是学科知识考察的是语文学科知识，教师资格证语文学科相对来说涉及到的知识面比较广，而且考点比较琐碎，所以在复习语文这门学科的时候要善于总结，从中找出规律，这样才会事半（拼音：bàn）功倍。这里先和大（拼音：dà）家谈一谈做阅读理解的万能公式，考试前一定要背下来~
一、某句话在文中的作用《yòng》
1.文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋[读：mái]下（练：xià）伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说），为下{练：xià}文作辅垫；总领下文；
2.文[读：wén]中：承上启下；总领下文；总结上文；
3.文末：点明中（拼音：zhōng）心（散文）；深化主题（记叙类(繁：類)文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）
二.修辞[繁：辭]手法的作用
1.它本身的(de)作用
2.结合句{拼音：jù}子语境
比喻《yù》澳门博彩、拟人：生动形象；
答题格式：生动形象地写出了(繁：瞭)＋对象＋特性。
排比{拼音：bǐ}：有气势、加强语气、一气呵成等；
答题格式：强调【练：diào】了＋对象＋特性
设问：引起读者注（繁：註）意和思考；
答题格式：引起读dú 者对＋对象＋特性的注意和思考
反问：强调，加强语《繁体：語》气等；
对比：强调{练：diào}了……突出了……
反复：强调了(繁体：瞭)……加强语气
五、一句话中某两三个词的顺序能澳门银河否调换(繁体：換)？为什么？
不能。因{拼音：yīn}为：
1.与人们认识事（练：shì）物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。
2.澳门新葡京该词与上{拼音：shàng}文是一一对应的关系。
3.澳门金沙这些词是递进关系，环环相扣，不能互换（繁：換）。
六（读：liù）、段意的概括归纳
1.记（繁体：記）叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。
格式：（时间＋地dì 点）＋人＋事。
2.说明类文章：回答清楚[读：chǔ]说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明【读：míng】内容（特点）
3.议论类文(pinyin：wén)章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
格式（练：shì）：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点
七、诗词鉴赏常见[繁体：見]题型与技巧
总之，鉴赏古代诗词:
中学的学科知识一般是比高考容易，在中考差不多的水平，所以按（读：àn）照高考语文来备考，基jī 本没什么问题。
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