小班家长会书籍的介绍是怎么介绍的?首先介绍书名,其次,书的内容,最后,对于孩子的影响幼儿园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写?活动目标:1.培养自信心,愿意在集体中展示自己,锻炼口语表达能力。2.初步了解自己,能用“我叫XX,今年X岁,我是X孩子,喜欢XX”句式介绍自己
小班家长会书籍的介绍是怎么介绍的?
首先介绍书名,其次,书的内容,最后,对于孩子的影响幼儿园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写?
活动目标:1.培养自信心,愿意在集体中展示自己,锻炼(繁:煉)口语表达能力。
2.初【练:chū】步了解自己,能用“我叫XX,今{jīn}年X岁,我是X孩子,喜欢XX”句式介绍自己。
3.加深对同伴的了解(读:jiě),增进和朋友间的友谊。
活动重点{pinyin:diǎn}、难点:
能用“我叫XX,今年X岁,我是X孩子,喜欢XX”句式比较连(繁体:連)贯说话。
活极速赛车/北京赛车动(繁:動)准备:
1.小朋友知道自己的姓名等信息xī 。
2澳门博彩.设置情境,请一【读:yī】位老师当魔法仙子。设有#30"男生世界#30"(有恐龙玩具、机器人等)、#30"女生城堡#30"(有芭比娃娃、饰品等)。
活动(繁:動)过程:
1.设置情境[读:jìng],激发兴趣。
--旁白:听,有人敲门(繁体:門),谁来了?噢,是#30"魔法仙子#30"来了。
--#30"魔法仙子{拼音:zi}#30"自我介绍澳门巴黎人:我叫魔法仙子,今年7岁,我是个女孩子,我最喜欢听童话故事。
--旁白:#30"魔法仙子#30"想和大家[繁体:傢]做朋友,她很想知道你们叫什么名字(拼音:zì),几岁了,是男孩还是女孩,谁愿意来告诉她?
2.小xiǎo 朋友自愿进行自我介绍。
--引{练:yǐn}导小朋友用“我叫XX,今年X岁,我是X孩子,喜欢XX”句式介绍自己。
--先请几名幼儿做示范,#30"魔法仙子#30"表扬他们的勇敢、大方,并赠送小礼物,和他们握(拼音:wò)手交{读:jiāo}朋友。
3.游戏{练:xì}互动。
--幼儿在活huó 动室自由站起, 在《找朋友》歌声里,随歌词提示找一【拼音:yī】个同伴,歌声停止后相互介绍自己。
--对于胆小、内向的小朋友要耐心引导《繁:導》。
4.游戏:男孩世界《澳门新葡京读:jiè》、女孩城堡。
--#30"快乐天使(拼音:shǐ)#30"提出游戏要求:我还给大(拼音:dà)家带来了#30"男孩世界#30"、#30"女孩城堡#30"两个游戏乐园,如果小朋友能正确地介绍自己,就能到两个乐园(繁:園)里去玩。
-直播吧-教师和#30"快乐天使#30"分别把关两(繁:兩)个游戏乐园#30"大门#30",鼓励幼儿正确大胆地介绍自己,并欢迎大家进去玩。
--幼儿在游戏{练:xì}乐园自由游戏,教师请注意鼓励幼儿在游戏中大胆地交朋友,自由找朋友交流《拼音:liú》。
5.活动小结{繁:結}:
今天【读:tiān】,我们学习了如何进行简单的自我介绍,大家都学会了吗?老师希望大家能用今天活动的内容大胆地去交朋友,勇敢{拼音:gǎn}地展示自己,相信聪明的你一定会做到的!
6.任务(wù):回家请爷爷奶奶、爸爸妈妈介绍自己。
家园同步:家长多带孩子出门与人交往,鼓励孩子大胆{繁:膽}、主动地向别人介绍【繁体:紹】自己。
活动反思:
情境设置很好地吸引了小朋友们的注意力,大部分小朋友可以主动地参与到活动中来,但也有小部分比较被动,需要及时、耐心引导。尽量给出充足的【读:de】时间让小朋友{练:yǒu}们自由《拼音:yóu》介绍,发挥他们的主动性。
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