幼儿园大班主题活动一起走过的日子教案？中班语言优质课教案：儿歌《伞儿伞儿撑起来》 【活动目标】 1、尝试将日常生活中积累的经验迁移到游戏活动当中。 2、能根据物体的特征，按游戏进行分类，并用语言表达自己的想法
幼儿园大班主题活动一起走过的日子教案？
中班语言优质课教案：儿歌《伞儿伞儿撑起来》【活huó 动目标】
1、尝试将日常生活中【读：zhōng】积累的经验迁移到游戏活动当中。
2、能根据物体的特征，按游《繁体：遊》戏进行分类，并用语言表达自己的想法。
3、体验活动带来（繁体：來）的快乐。
【活动准《繁体：準》备】
1、草坪、辣椒、瓜子、糖果、柠檬、伞[sǎn]儿、太阳的图片。
2、生活长长的、方方（练：fāng）的、圆圆的物品。
【活动[繁体：動]过程】
一、图片【拼音：piàn】导入，铺垫儿歌
师（繁：師）：有一片非娱乐城常热闹的草坪，我们来看一看都有谁？（出示图片）
（辣椒[读：jiāo]、瓜子、柠檬、糖果）
师：那他们men 都是什么味道呢？（辣椒是辣辣的）
师：那我们【练：men】叫它辣辣的朋友，（糖果是甜甜）
师：那我们叫它（甜甜的{拼音：de}朋友）
师：他们在草坪上开心的做游戏，可是，突然，轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，怎么办呢？怎么样才能让他tā 们既能在草坪上玩游{练：yóu}戏，又不会被雨淋湿呢？（伞儿、雨衣等）
师(繁体：師)：我们来看一看是谁先来帮助他们了。（出示图片）
世界杯 （伞儿(繁体：兒)）
师：伞儿还要和他（读：tā）们做游戏呢，听听伞儿是怎么说的
师：轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来[繁体：來]，甜甜的朋友请进jìn 来，伞儿请那个朋友进来了啊？
幼：糖果（guǒ）
师：再来听一听，轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，辣辣的朋友请(繁：請)进来，伞儿请那个[繁：個]朋友进来了啊？
幼yòu ：辣椒
师：这[繁体：這]次，小朋友和伞儿一起说，好（读：hǎo）不好？轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，香香的朋友请进来，（依次进行）
师：太阳出来了，伞儿收起(qǐ)来。
二、分角色进行游戏，稳固儿[繁：兒]歌
师：现在老师，要变变变，把你、你、你变成辣[拼音：là]椒，你们就是[shì]？（辣辣的朋友。把你、你、你、变成糖果，你们就是（甜甜的朋友）、、、、
师：好，我们来听一听伞儿是怎么说（繁：說）的
师：轰[繁体：轟]隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，辣辣的（读：de）朋友请进来，依次进行。
三（拼音：sān）、链接生活经验，对物品进行分类。
师：这么漂亮的草坪（练：píng），还有很多朋友也想来玩游戏（读：xì），我们来看一看kàn ，都有谁？（出示教具）
师：请小{练：xiǎo}女生选一个你喜欢的朋友，请小男生选一个你喜欢的朋友。
师：可以{读：yǐ}看一看{pinyin：kàn}，摸一摸，它是什么形状的，是长长的？还是圆圆的{拼音：de}？还是方方的？
师：小朋友可以互相说一说（繁体：說）
师【shī】：好[拼音：hǎo]了，老师请（读：qǐng）几个孩子，到前边来说一说，你手里的朋友是什么形状的。
请个别幼儿示范说，并把话[繁：話]说完整，什么什么是什么的。
师：好，伞儿要和你们做游戏，听一听[繁体：聽]伞儿是怎么说的
师：轰隆轰[繁体：轟]隆打雷了，哗啦哗啦下雨了（繁体：瞭），伞儿伞儿撑起来，方方的朋友请进来（繁：來），
师：你们和老师一起说，好吗[繁：嗎]？
师：轰隆轰隆打雷(pinyin：l澳门伦敦人éi)了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，圆圆的朋友请进来，最后，太阳出来了，伞儿收起来。
师：好开云体育了，把[pinyin：bǎ]朋友们，轻轻的送回去把
四、拓展。迁移生{pinyin：shēng}活已有经验，扩散思维大胆想象。
师：那我们身边还有什么东[拼音：dōng]西是圆圆的，或是（读：shì）方方的，或是长长的呢？谁来说一说？
请个别幼儿自由说，提（拼音：tí）提示幼儿把话说完整，我是什么的什么。
师：听听看，这次澳门威尼斯人伞儿说的{拼音：de}是什么？
师（繁：師）：轰隆轰隆打dǎ 雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞[繁体：傘]儿撑起来，圆圆的朋友请进来。
师：如果你能说出，你是圆圆的什么，你就可以到伞儿的下面了哦。
五{读：wǔ}、延伸
还可以说什么是长长的、软(繁：軟)软的、甜甜的、等等。（幼儿教育）
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