初中音乐教师资格证面试考什么？教师资格证考试初中《音乐》考的内容有：#28一#29 学科知识与技能初中音乐教学的基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析等音乐基本知识与基础理论。音乐鉴赏、音乐表演能力#28演唱、演奏、自弹自唱#29、指挥能力#28合唱或乐队#29与创编能力#28歌曲创作或改编#29
初中音乐教师资格证面试考什么？
教师资格证考试初中《音乐》考的内容有：
#28一#29 学科知识与技《jì》能
初中音乐教学的基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析等音乐基本知识与基础理论。
音乐鉴赏、音乐表演能力#28演唱《chàng》、演奏、自弹(繁体：彈)自唱#29、指挥能力#28合[繁体：閤]唱或乐队#29与创编能力#28歌曲创作或改编#29。
熟悉中外音乐史发展澳门博彩脉络和不同时期、不同流派代表人物的主要作品，了解中外多民族音乐文化《读：huà》的不同特点。
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#28二#澳门博彩29 教学设{练：shè}计
1.熟知初【读：chū】中音乐课程，掌握《义务教《读：jiào》育音乐课程标准#282011年（练：nián）版#29》所规定的内容和要求，了解世界著名音乐教育体系。
2.根据音乐课程基本理念，针对初中生身心发展与学习需要，运用学科知识澳门巴黎人（读：shí）把握重点难点，充分利用课程资源，进行音乐教学设计。
3.依据音乐教学内容和学生状况，进行课堂【读：táng】音乐（繁：樂）教学目标设计，能够关注学（繁体：學）生主体，突出学科特征，体现多维目标。
（三）教学实（繁体：實）施
能够根据学生实际和教学内容，有针对性地[读：dì]运用教学方法.
利用自身音乐特长，创设澳门巴黎人良好的音乐教学情境与教学氛围，激发学(xué)生音乐学习兴趣，提高学习积极性和主动性。
强调情感体验，关注合作探究，加强综[繁体：綜]合实践.
#28四澳门银河#29 教[拼音：jiào]学评价
1.坚持发展性、自主性评价原(pinyin：yuán)则，以评价促进学生音乐能力的发展。
2.能够对学生{读：shēng}音乐学习的过程和结果进行评价，将情感态度，知识（繁：識）与技能三维目标贯穿评价始终。
3. 掌握自评、他评、互评等多元评价方法（pinyin：fǎ）与手段。
4.对音乐教学(繁体：學)进行自我评（繁：評）价与反思，针对问题（繁：題）及时提出改进音乐教学的方案与措施
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