幼儿园看图记录教【jiào】案幼儿园语言教案，看图组词、学句？

幼儿园语言教案，看图组词、学句？大班语言《看图识字、组词、造句》教案与反思活动设计背景本班学生属于少数民族壮族的小朋友，由于方言的原因，语言表达能力相对于其他的小朋更加差一些。针对这一情况，我觉得有必要多锻炼孩子的普通话表达能力，故设计了这一堂课

幼儿园语言教案，看图组词、学句？

大班语言《看图识字、组词、造句》教案与反思

活动设(繁体澳门博彩：設)计背景

本班学生属于少数民族壮族的小朋友，由于方言《读：yán》的原因，语言表达能力相对于其他的小朋更加差一些。针对这一情况[拼音：kuàng]，我觉得有必要多锻炼孩子的普通{练：tōng}话表达能力，故设计了这一堂课。

活{练：huó}动目标

1、认识生字“运”、“挑”、“站”、“跳”，并组成词语[拼音：yǔ]。

2、读（读：dú）熟句子。

3、澳门巴黎人说《繁：說》句子。

教学重点、难(繁体：難)点

1、重点：认生(shēng)字，组词。

2、难点：读句【读：jù】子，说句子。

活动（繁体：動）准备

生字卡片《piàn》，小黑板，红花贴纸。

活动过[繁：過]程

1、激趣导入本课课题。

2、用（yòng）生动的苹幸运飞艇果形生字卡片出示生字，让学生认识。

3、给生字找朋友（组《繁体：組》词）。

4、学生看课（繁体：課）本相应画面，说说(繁体：說)图上画的是什[pinyin：shén]么，并对组成的词语进行了理解。

5、读（繁：讀）句子，领悟句子的意思。

6、拓展[读：zhǎn]：练习说句子，鼓励小朋友多参与（繁：與），挖掘孩子的闪光点，增强(qiáng)他们的自信心。

7、回到书本，指名学（繁：學）生读课文。

8、比赛读[繁体：讀]课文，齐读课文。

9、总娱乐城（繁体：總）结。

教学(xué)反思

结束了课堂之后，我觉得这堂课（繁：課）基本能完成教学目标，重点（繁体：點）和难点能够突破，但不足之（练：zhī）处还是有很多，现在作如下反思：

1、幼儿的年龄不大，在课堂上我没能够结[繁：結]合孩子的年龄特征，活动《繁体：動》教学不够多，还是以老师为主讲（繁：講），不能在活动中让孩子们学到知识。

2、教学手段不{读：bù}够新颖，不能吸引学生的注意力。

3、对孩【hái澳门永利】子的评价还不够具体，语言比较抽象化，说话语速也过快。

如果我重新上这节课，我将会先花更多的时间把课备得充分一些，，多设计活动让学生积极参与，充分发挥学生的主动性，明确老师的《读：de》辅（繁：輔）导作用，转变师生观，多表扬学生，让学生爱上语言课。